1ـ ويژگي‌هاي يك انجمن علمي دانشجويي مطلوب

سرفصل‌ها و موضوعات مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ كار تيمي در فرهنگ ما

ـ تيم در مقابل گروه

ـ تيم‌هاي كارآمد

ـ مشكلات مبتلا به گروه‌ها

ـ چگونگي تشكيل يك تيم

ـ ويژگي‌هاي تيم‌هاي موفق

ـ نقش رهبري در يك تيم

اهداف كارگاه: توانمند‌سازي اعضاء انجمن‌هاي علمي دانشجويي

ـ تقويت و سامان‌بخشي به فعاليت‌هاي انجمن‌هاي علمي دانشجويي دانشگاه‌هاي كشور

مدت زمان برگزاري:يك روزه

---

۲ـ مديريت دانش (KM)

عناوين و سرفصل‌هاي قابل ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ چالش‌هاي عصر اطلاعات

ـ شكوفايي زيرساختهاي دانش

ـ بررسي مدل‌هاي مديريت دانش

ـ سازمان‌هاي يادگيرنده و ويژگي‌هاي آنها

ـ مهارت‌هاي زفتاري در عصر مجازي

ـ مديريت در عدم قطعيت

ـ رويكرد مشاركتي براي سيستم‌هاي مديريت دانش

مدت زمان برگزاري:4 ساعت (تئوري)

---

3 ـ مستندسازي تجارب

سرفصل‌ها و عناوين قابل ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ مفهوم تجربه و مستندسازي

ـ سلسله مراتب تجارب فردي

ـ مستندسازي، كاربردها و مزاياي آن

ـ محتواي مستندسازي (چه چيز بايد مستند شود)

ـ يادگيري سازماني

ـ فرآيند مديريت دانش سازماني

ـ ويژگي‌هاي دانش

ـ معيارهاي مستندسازي شامل 1ـ معيارهاي دوره پيش از تصميم  2ـ معيارهاي دوره اتخاذ تصميم 3ـ معيارهاي دوره بعد از تصميم

ـ حافظه سازماني (روش‌هاي مستندسازي)

ـ مطالعه موردي مستند

ـ راهكارهاي موثر به منظور مستندسازي تجارب

ـ انواع مطالعات مورد

اهداف كارگاه: كمك به دبيران، اعضاي شوراي مركزي و فعالان جهت پي‌بردن به ماهيت و ارزش دانش سازماني نهفته در زواياي تجارب آنها و نيز ياري رساندن به آنان در مسير ثبت و مستند اين تجارب

مدت زمان برگزاري:يك روزه

---

4ـ خلاقيت (فنون حل مساله)

سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند:

 ـ بيان تجربه ناكام (مساله يابي)

ـ تعاريف و بيان مفاهيم پايه خلاقيت

ـ فرآيند حل مساله

ـ روش‌هاي ارايه ايده خلاق و ايده‌پردازي

ـ روش تصميم‌گيري

ـ موانع خلاقيت و روش‌هاي شكوفايي آن

اهداف كارگاه:ـ تبيان مفاهيم اوليه و پايه خلاقيت به منظور ايجاد ادبيات مشترك  

2ـ تبادل نظر و به اشتراك گذاشتن تجربيات در چهارچوب علمي و هدايت شده

3ـ ايجاد توانايي ثبت تجربيات  و تحليل وضعيت موجود

4ـ ايجاد توانايي تدوين فرآيند حل مساله

5ـ آشنايي با نحوه تفكر گروهي

6ـ آشنايي با روش‌هاي افزايش ايده و تصميم‌گيري

7ـ ايجاد نگاه مو شكافانه و تحليل‌گر در بين گروه‌ها

8ـ ايجاد فضاي مشاركت و كارگروهي به منظور فعاليت‌هاي مشترك آينده

طول دوره:۱ روز 

---

 ۵ـ طرح‌ نويسي كاربردي

سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين دوره عبارتند از:

ـ آشنايي با مفاهيم طرح‌نويسي و شيوه‌هاي مناسب آن

ـ بررسي ديدگاه‌هاي مختلف در طرح

ـ چگونگي تبديل ايده به طرح قابل ارائه

ـ معرفي ساختار ارايه طرح به وزارت علوم، تحقيقات و فناروي و سازمان‌هاي مشابه

ـ تدوين يك طرح مرتبط در حوزه كار انجمن‌هاي علمي دانشجويي

اهداف كارگاه:1ـ بيان مفاهيم اوليه و پايه طرح‌نويسي و ايجاد ادبيات مشترك براي تسهيل در تبادل نظر و همكاري هاي آينده

2ـ تبادل نظر و به اشتراك گذاشتن تجربيات فعالين انجمن‌هاي علمي دانشگاه در چهارچوب علمي و هدايت شده

3ـ ايجاد توانايي ثبت تجربيات و تحليل وضعيت موجود

4ـ ايجاد توانايي برگزاري جلسات طوفان فكري بصورت موثر و هدفمند

5ـ ايجاد نگاه مو شكافانه مشاركت تحليل‌گر در بين دانشجويان 

6ـ ايجاد فضاي مشاركت و كارگروهي به منظور فعاليت‌هاي مشترك آينده

7ـ ارائه محتواي طرح‌نويسي و فرآيند مساله‌يابي براي طرح‌هاي دانشجويان

8ـ بيان ويژگي‌هاي خوب يك طرح تدوين

مدت زمان برگزاري:يك روزه دو  روزه

---

6ـ مقاله نويسي

عناوين و سرفصل‌هاي قابل ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ بررسي انواع مقاله (ISI ـ علمي ـ پژوهشي ـ ترويجي)

ـ شناخت مقاله از ديدگاه‌هاي مختلف (تجربي، گردآوري، تئوري پردازي و ...)

ـ تحوه نگارش مقاله

ـ نكات كليدي در نگارش، ارسال و پيگيري مقاله

آشنايي با نرم‌افزار Wote ـ End

مدت زمان برگزاري: يك روزه دو روزه 

---

۷ـ مهندسي ارزش

 سرفصل‌هاي مورد ارائه اين دوره عبارتند از: 

1ـ مباحث مقدماتي

1ـ الف) تعريف شاخص ارزش و روش‌هاي افزايش آن

1 ـ ب) مفاهيم مرتبط با مهندسي ارزش

1ـ ج) معرفي برنامه‌ كاري مهندسي ارزش (سازماندهي ـ كارگاه ـ فعاليت‌هاي تكميلي)

2ـ سازماندهي مطالعات (بيان تئوري‌ و كار گروهي)

2 ـ الف) چگونگي انتخاب پروژه

2 ـ ب) تشريح فاز پيش مطالعه

2ـ ج) معرفي مساله تحت مطالعه

2ـ د) تشريح فاز اطلاعات

 ـ تحليل كاركرد (بيان تئوري و كارگروهي)

3 ـ الف) بحث مقدماتي در رابطه با تعريف كاركرد

3 ـ ب) تعريف و تدوين كاركردها و دسته بندي آنها  

4ـ خلاقيت

بيان مفاهيم مرتبط با مهندسي ارزش

5ـ ارزيابي

بيان چگونگي ارزيابي ايده‌ها (تشريح تكنيك‌هاي ارزيابي)

6ـ بسط و توسعه، ارائه و نتيجه‌گيري

اهداف:آشنايي با متدولوژي مهندسي ارزش از طريق يك مثال آموزشي در قالب يك كار گروهي. در اين دوره فاز اطلاعات و تحليل كاركرد بصورت كارگروهي بر روي يك مثال آموزشي انجام مي‌شود.

مدت زمان برگزاري:يك روزه دو روزه

---

8 ـ اصول و روش‌هاي برنامه‌ريزي (SWOT)

سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ مفاهيم برنامه‌ريزي

ـ اصول برنامه‌ريزي

ـ برنامه‌ريزي استراتژيك

ـ برنامه‌ريزي عملياتي

ـ پايش و ارزشيابي برنامه

اهداف كارگاه:ـ آشنايي دانشجويان با مفاهيم برنامه‌ريزي و الزامات آن

ـ ايجاد توانايي برنامه‌ريزي براي پروژه‌هاي پژوهشي و علمي

ـ تهيه يك برنامه گروهي براي يكي از طرح‌هاي اجرايي انجمن

مدت زمان برگزاري:يك روزه دو روزه

---

9 ـ ارتباط موثر و كارگروهي

سرفصل‌هايي كه در اين گروه ارائه مي‌گردد عبارتند از:

ـ كارگروهي، اصول كارگروهي

ـ تعريف گروه / تشكيل گروه / انواع گروه

ـ ويژگي‌هاي گروه / گروه منسجم

ـ چرخه ارتباط و اجزاي آن

ـ انواع ارتباط

ـ مشكلات ارتباطي

ـ اصول و مهارت‌هاي ارتباطي

ـ انتقاد سازنده

ـ برگزاري جلسه مطلوب

اهداف كارگاه:ـ آشنايي با مفهوم ارتباطات اجتماعي و سازماني

ـ ايجاد فضاي كارگروهي و تشكيل كارگروه‌هاي كاري دانشجويي

ـ شيوه‌هاي رفتارسازماني در يك انجمن

ـ بررسي  و تحليل موانع ارتباطي و چگونگي انتقاد سازنده

ـ برگزاري جلسات مطلوب به منظور حصول نتيجه

طول دورهيك روزه دو روزه

---

10ـ مديريت نيروي داوطلب

سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كار گاه عبارتند از:

ـ مراحل تشكيل گروه

ـ دلايل انسجام گروه

ـ تدوين بيانيه ما موريت و كارگاه گروه

ـ بررسي منابع يك انجمن و مهمترين آن

ـ داوطلب كيست؟

ـ انواع داوطلب

ـ اصول كار داوطلبانه

ـ شاخص‌هاي كار داوطلبانه

ـ چگونگي ورود داوطلب

ـ مديريت نيروي داوطلب

ـ ايجاد انگيزه براي داوطلب

اهداف كارگاه:

ـ درك اهميت برنامه‌ريزي براي يك فعاليت داوطلبانه

ـ بيان تجربه و موانع در خصوص كار داوطلبانه

ـ چگونه براي داوطلبين خود برنامه‌ريزي كنيم.

ـ برنامه‌ريزي در خصوص جذب، نگهداري، آموزش و كاربري نيروي داوطلب در انجمن‌ها

مدت برگزاري:يك روزه دو روزه

---

11ـ سيستم مديريت استعدادها

عناوين و سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ شناخت پتانسيل‌هاي دروني و فرصت‌هاي رقابتي افراد در انجمن

ـ پارادايم‌هاي نوين در مديريت منابع انساني و توانمندسازي آن

ـ هنر تعامل با استعدادها در انجمن

ـ بازي‌هاي آموزشي در زمينه مديريت استعدادها در سازمان‌هاي پيشرو

ـ آسيب‌شناسي رشد و تعالي استعدادها در انجمن

اهداف كارگاه: آشنايي با مفاهيم اوليه، ضرورت و اجراي صحيح سيستم مديريت استعدادها در انجمن

مدت زمان برگزاري:يك روزه

---

12ـ روش تحقيق

عناوين و سرفصل هاي مودر ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ انواع تحقيق

ـ متدهاي نوين تحقيق

ـ تفاوت‌هاي تحقيق در شاخصه‌هاي مختلف علم (علوم انساني، نفتي، مهندسي، علوم پايه و ...)

ـ استفاده بهينه از ابزار تحقيق

ـ تحقيق در آينده و ويژگي‌هاي آينده

اهداف كارگاه:پاسخگويي به مسائل علمي كه منجر به نوآوري و پيشرفت علم مي‌شود.

مدت زمان برگزاري:يك روزه

---

13ـ تدوين چشم‌انداز

عناوين و سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ تعاريف مقدماتي و بررسي انواع چشم‌انداز

ـ مقايسه تطبيقي چشم‌انداز‌هاي نمونه (ملي ـ سازماني ـ فردي)

ـ نحوه نگارش چشم‌انداز (به صورت كارگروهي)

ـ چگونگي تدوين استراتژي (راهبرد) و نقشه سير

ـ پياده‌سازي چشم‌انداز (تحليل چند متر پيشرفته)

ـ آشنايي با BSC (كارت‌هاي ارزيابي متوازن محوز) در تحقيق چشم‌انداز

مدت‌زمان برگزاري:يك روزه

---

14ـ آشنايي با تجارت الكترونيك در بازارهاي بين‌الملل (فاركس)

 استفاده از فناوري‌هاي الكترونيكي در انجام امور بازرگاني پيشنهادي نسبتا طولاني دارد. در حقيقت، نياز به تجارب الكترونيكي از تقاضاهاي بخش‌هاي خصوصي و عمومي براي استفاده از تكنوولژي اطلاعات به منظور كسب رضايت مشتري، و هماهنگي موثر درون سازماني نشات گرفته است.

مي‌توان گفت اين نوع تجارت، از حدود 1965 ميلادي آزاد شد كه مصرف‌كنندگان توانستند پول خود را از طريق ماشين‌هاي خودپرداز (ATM) دريافت كرده و خريدهاي خود را با كارت‌هاي اعتباري انجام دهند. پيش از توسعه تكنولوژي‌هاي مبتني بر اينترنت در سال‌هاي آغازين دهه 90، شركت‌هاي بزرگ دست به ايجاد شبكه‌هاي كامپيوتري با ارتباطات مشخص، محدود و استاندارد شده براي مبادله اطلاعات تجاري ميان  يكديگر  زدند. اين روش مبادله الكترونيكي داده‌ها (EDI) ناميده شد. در آن سال‌ها، لفظ تجارت الكترونيكي، مترادف با مبادله الكترونيكي داده‌ها بود. ايجاد و توسعه اينترنت و شبكه جهان گستر، باعث خلق فرصت‌هاي زيادي براي توسعه و پيشرفت زيرساختها و كاربردهاي تجارت الكترونيك گرديد. در اين ميان بازار بين‌المللي مبادلات ارز (FOREX) از بزرگترين بازارهاي مالي دنيا محسوب مي‌شود.

با توجه به بررسي‌هاي موسسات تحقيقاتي و رشد سريع و روزافزون تجارت الكترونيك در كشورهاي پيشرفته و مزيتهاي رقابتي حاصل از آن، لازم است كه كشورهاي در حال توسعه، به منظور حضور در بازار رقابت جهاني سريعا تجديدنظر كنند.

ضرورت كارگاه: علاوه بر موارد ذكر شده در بالا امروزه در اين بازار ارزهاي مختلف كشورها، انرژي (نفتف گاز و ...) و كالاي مختلف مبادله مي‌شود كه اساس خريد و فروش آنها بر تحليل تكنيكال و فاندامنتال استوار است يعني به نحوي پيش‌بيني پذيرند. با توجه به اينكه بازار فاركس در اين چند سال بسيار مورد توجه قرار گرفته، ضرورت دارد تا قشر دانشگاهي با اين بازارا بزرگ و استراتژيك آشنايي يا بند ضمن اينكه با پژوهش‌هاي پيش‌بيني نيز آشنا مي‌شوند كه نقش بسيار مهمي در بخش صنعتي نمودن ايده‌ها و طرح‌هاي دانشگاهيان دارد.

اهداف: آشنايي دانشجويان با تجارت الكترونيك و به صورت خاص تجارت الكترونيك در بازارهاي بين‌المللي (فاركس)

طول دوره يك روز

ابزارهاي مورد نياز:

اينترنت

ويدئو پروژكتور

سالن جهت تدريس

كتاب‌هاي تجارت الكترونيك جهت ارائه به دانشجويان

---

 ۱۵ـ مديريت استرس در موقعيت‌هاي اجرايي

عناوين و سرفصل‌هاي قابل ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ تعريف استرس و تشخيص آن از اضطراب

ـ علائم استرس در محيط كار

ـ بررسي دلايل استرس

ـ حفظ اوج عملكرد در هنگام مواجهه با استرس

ـ راهكارهاي لازم براي مقابله با استرس

ـ بازسازي شناختي براي رسيدن به يك نگرش سالم و سازنده در انجمن

اهداف:ـ درك سالم از استرس و بررسي ارتباط آن با انواع واكنش و تجربه شغلي

ـ پيشگيري از بروز استرس

ـ بيان راهكارهاي لازم و مقاومت در برابر تغيير

مدت زمان برگزاري:يك روزه

---

16ـ مديريت زمان

عناوين و سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ تعريف كاربردي از رفتار به تعويق انداختن در محيط سازماني

ـ بررسي عوامل به تعويق انداختن كارها

ـ نقش اولويت ها در نيازها و نحوه تشخيص آنها

ـ تعريف هدف (تشخيص هدفمند از هدفدار)

ـ برنامه‌ريزي و تعريف منسجم و كاربردي از سازماندهي زمان

اهداف:ـ سرمايه‌گذاري زماني

ـ ايجاد تعامل در برنامه‌ريزي با توجه به ارزش‌ها، نيازها و خواسته ها

ـ ارزيابي زمان هاي صرف كرده تلفن كرده در مقايسه با زمان‌هاي باقي مانده

ـ راهكارهاي لازم براي Improve كردن و سنجش روزانه خود

مدت زمان برگزاري:ـ يك روزه ـ دو روزه

---

17ـ نگارش طرح كسب و كار در يك روز

عناوين و سرفصل‌هاي مورد ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ مباني و مفاهيم كارآفريني و كسب و كار

ـ مديريت مالي و حسابداري

ـ مسائل حقوقي بازاركار

ـ بازاريابي و مديريت بازار

ـ چگونگي نگارش طرح كسب و كار

اهداف:دانشجويان در پايان دوره قادر به نوشتن يك طرح مطلوب و حامع (بيزينس پلان) مي‌باشند.

مدت زمان برگزاري:ـ يك روزه ـ دو روزه

---

18ـ شناخت هويت و تاثير آن در سلامت سازمان (انجمن)

عناوين و سرفصل‌هاي قابل ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ تعريف ارزش‌ها و درك اثر ارزش‌هاي واقعي هر شخص در چگونگي ايجاد انگيزش در آنها

ـ نحوه بالا بردن عملكرد، قدرت اجرايي و فعال‌سازي در افراد

ـ تشخيص موقعيت‌هاي متفاوت در محيط فعلي

اهداف:ـ درك و پذيرش محيط و شرايط موجود

ـ درك سالم از مفهوم مسئوليت‌پذيري و رسيدن به يك انعطاف‌پذيري فردي و سازماني

ـ رسيدن به درك متقابل در ارتباط بين فردي

ـ بالا بردن ظرفيت كار گروهي

مدت زمان برگزاري:ـ يك روزه  ـ دو روزه

---

19ـ كارآفريني (با رويكرد  راه‌اندازي شركت‌هاي دانشجويي)

عناوين و سرفصل‌هاي قابل ارائه در اين كارگاه عبارتند از:

ـ مفاهيم، تعاريف، نظريه‌ها، مدل‌ها، تاريخچه و زمينه‌هاي كارآفريني

ـ مباني كارآفريني

ـ فرآيند كارآفريني

ـ مديريت پروژه

ـ مديريت تحقيق و توسعه

ـ توسعه بنگاه‌هاي اقتصادي

ـ كارآفريني سازماني

ـ ويژگي‌هاي كارآفرينان

ـ اهميت و عوامل موثر بر كارآفريني

ـ راه‌اندازي و مديريت كسب و كار

مدت زمان برگزاري:يك روزه