چهارمين جشنواره ملي حركت در حالي كار خود را آغاز كرد كه تغييرات مهمي نسبت به دوره‌هاي گذشته داشت. مهمترين اين تغييرات تعريف و برگزاري سطح دانشگاهي جشنواره حركت، قبل از سطح ملي آن بوده است كه خوشبختانه در اكثر دانشگاه‌هاي دولتي و برخي دانشگاه‌هاي پيام نور، جامع علمي كاربردي و غيرانتفاعي برگزار شد. تغيير ديگري كه اين دوره از جشنواره با آن روبرو هستيم برگزاري جشنواره پس از يك سال و نيم بود در حالي كه دوره‌هاي قبل با فاصله زماني يكساله و در ارديبهشت ماه برگزار مي‌شد. تقارن جشنواره با فصل پاييز و سردي نسبي هوا باعث گرديد مسئولان اجرايي جشنواره فضاي كوچكتري به نمايشگاه جشنواره اختصاص دهند كه اين امر با آنكه مشكلاتي براي شركت‌كنندگان از نظر اندازه غرفه‌ها بوجود آورد امّا همچنان صفا و صميمت و جنب و جوش و تكاپوي بيش از اندازه در انجمن‌هاي علمي دانشجويي موج مي‌زند. سطح دستاوردهاي انجمن‌هاي علمي نيز بيانگر اين است كه فضاي آرام­ ومتعادل انجمن‌هاي علمي به نسبت ساير تشكل‌ها همچنان يكي از دلايل مهم موفقيت انجمن‌هاي علمي دانشجويي است.

در روز اول جشنواره با توزيع كاربرگ ويژه ارزيابي مرحله دانشگاهي جشنواره حركت، نتايج مهم و در خور توجهي بدست آمد. برگزاري جشنواره دانشگاهي حركت در اكثر دانشگاه‌ها و استقبال از آن يكي از نتايج مهمي است كه شاهد آن هستيم. به نظر مي‌رسد فاصله زماني يك‌نيم ساله براي برگزاري اين دوره از جشنواره نيز حاكي از برگزاري مرحله دانشگاهي حركت است.

ساير نتايج بدست آمده نشان مي‌دهد زمان برگزاري مرحله دانشگاهي حركت از نظر فعالين انجمن‌هاي علمي زمان خوبي بود امّا درخصوص محل برگزاري آن در دانشگاهها جاي ترديد است. البته شايد به دليل كمبود فضاهاي مناسب در دانشگاه‌ها اين امر حادث گرديده باشد. اكثريت قريب به اتفاق فعالين بر لزوم برگزاري جشنواره دانشگاهي حركت صحه گذاشتند امّا بر مشاركت همه انجمن‌هاي علمي در برگزاري آن نيز تأكيد كردند.

مشاركت حوزه فرهنگي دانشگاه‌ها در برگزاري جشنواره خوب بود امّا شاهد مشاركت و تعامل مناسبي از سوي ساير حوزه‌هاي دانشگاهي اعم از حوزه پژوهشي، آموزشي، گروه‌ها و ساير نهادهاي دانشگاهي نبوديم. به نظر مي‌رسد با توجه به ارتباط موضوعي حوزه فعاليت انجمن‌هاي علمي دانشجويي با ساير حوزه‌هاي درون دانشگاهي، لزوم همكاري بيشتر انجمن‌هاي علمي با نهادهاي دانشگاهي توصيه مي‌گردد. يكي از حوزه‌هاي مهم فعاليت‌ انجمن‌هاي علمي ارتباط با صنعت و جامعه و نهادهاي برون دانشگاهي است. امّا در جشنواره داخلي حركت اين حوزه از، دچار ترديد جدّي است و لازم است ارتباط با صنايع، مراكز برون دانشگاهي و حوزه‌هاي مرتبط تقويت گرديد و برنامه‌ريزي‌هاي لازم براي اين امر بيشتر شود.

سطح توليدات و دستاوردهاي انجمن‌هاي علمي، همچنين ايجاد فضاي رقابت سازنده در جشنواره دانشگاهي خوب بود امّا به دليل برگزاري اولين دوره اين جشنواره، مديريت مناسبي در برگزاري و اجراي آن نبود كه اميد مي‌رود در دوره‌هاي آتي اين امر بهبود يابد. همچنين به نظر مي‌رسد گستره تبليغات و اطلاع‌رساني آن نيز محدود به فضاهاي خاصي بوده و مانور زيادي در اين باب داده نشده است.

جلب نظر اساتيد محترم در پيشبرد فعاليت‌هاي انجمن‌هاي علمي و ايجاد روحيه و انگيزه لازم در فعالان انجمن‌هاي علمي بسيار حائز اهميت است لذا جلب نظر اساتيد و همكاري ايشان با انجمن هاي علمي ضروري است و بايستي در اين زمينه كار كارشناسي صورت بگيرد. همچنين لازم است برنامه‌هاي محتوايي و جنبي پرباري در كنار جشنواره دانشگاهي برگزار شود و محدود به برگزاري بخش نمايشگاهي آن نشويم.

آنچه در جشنواره حركت بسيار مهم است، حوزه داوري آن است. حجم انبوه فعاليت‌ها و دستاوردها، گستره زياد آن، تنوع در موضوعات و رشته‌هاي موجود و ويژگي‌هاي شركت كنندگان كه همگي از دانشجويان فعال و كارآمد و با انگيزه هستند كار را بر امر داوري مشكل مي‌نمايد. لذا با ويژگي‌هاي گفته شده، همة دانشجويان شركت كننده برگزيده جشناره به شمار مي روندو امكان انتخاب از بين خيل عظيم فعالان به سختي امكان پذير است. اميد مي رود برگزاري چهارمين جشنواره حركت سرآغاز جهشي نو براي دانشجويان عزيز باشد. همچنانكه ارزيابي كلي فعالين از برگزاري جشنواره ملي حركت مثبت است و اميد مي‌رود اين جشنواره همچنان ادامه يابد. به اميد ايراني سربلند با تلاش و فعاليت بي‌ پايان انجمن‌هاي علمي دانشجويي.

کریم پورمرجان-مسئول ارزیابی چهارمین جشنواره ملی حرکت

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاري فارس، كامران دانشجو وزير علوم تحقيقات و فناوري در ديدار با جمعي از رؤساي دانشگاه‌هاي تهران و مراكز استان‌ها با اشاره به موضوع رتبه بندي دانشگاه‌ها گفت: تمام دانشگاه‌ها با توجه به شاخص‌هاي آموزشي، پژوهشي، فرهنگي، دانشجويي و اجرايي رتبه بندي مي‌شوند و مجموع امتياز كسب شده به عنوان رتبه دانشگاه اعلام مي‌شود كه اين آيين‌نامه تا آغاز سال تحصيلي آينده نهايي مي‌شود.

وي اسلامي شدن دانشگاه‌ها، جذب نيمه متمركز اعضاي هيئت علمي، پذيرش نيمه متمركز دانشجويان دكترا و افزايش ظرفيت دوره‌هاي تحصيلات تكميلي را از سياست‌هاي كلان و اساسي وزارت علوم اعلام كرد كه بايد در اولويت برنامه‌هاي روساي دانشگاه‌ها قرار گيرد.

وزير علوم افزود: اسلامي شدن دانشگاه‌ها يكي از اولويت‌هاي وزارت علوم و در رأس برنامه‌هاي تقديمي اينجانب به مجلس شوراي اسلامي بوده كه مطالبه مقام معظم رهبري، مراجع معظم تقليد، دانشجويان و عموم مردم است لذا بايد با همكاري و همفكري مسئولين در اسرع وقت اجرايي شود.

وي اسلامي شدن دانشگاه‌ها را در 2 حيطه محتوا و ظواهر فضاي دانشگاه‌ها برشمرد و افزود: اسلامي كردن محتوا از طريق ستاد وزارت علوم و با همكاري دانشگاهيان درقالب تغيير سرفصل‌هاي درسي، تدوين متون درسي دانشگاهي با محتواي اسلامي، تدوين آيين‌نامه‌هاي آموزشي و پژوهشي دانشگاه‌ها مانند آيين‌نامه ارتقاي اعضاي هيأت علمي و آيين‌نامه جامع مديريت دانشگاه‌ها در حال انجام است و رؤساي دانشگاه‌ها وظيفه دارند با استفاده از ظرفيت‌هاي ايجاد شده نسبت به اسلامي شدن مناسبات درون دانشگاه‌ها با توجه به مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي و به دور از افراط و تفريط اقدام نمايند.

وي رعايت حجاب و عفاف در محيط دانشگاه را مطالبه خانواده‌ها و عموم دانشگاهيان دانست و گفت: رؤساي دانشگاه‌ها بايد به اين حيطه ورود پيدا كنند و با برنامه ريزي مناسب به تقويت فرهنگ حجاب و عفاف در محيط دانشگاه كمك كنند زيرا علاوه بر وظيفه اسلامي، شأن دانشگاهيان رعايت پوشش مناسب و اخلاق دانشگاهي را مي‌طلبد و در تمام دنيا نيز ساده‌ترين لباس‌ها را در محيط دانشگاه مي‌پوشند.

•  تعریف و تبیین انجمن علمی دانشجویی 
•   کارکرد این انجمن ها
• بررسی حوزه های فعالیت
• امتیازات فعالیت در انجمن های علمی
• اسیب شناسی انجمن های علمی
• تشریح نمودار پویایی انجمن های علمی
• مستند ساری در انجمن ها
• ارزیابی انجمن های علمی دانشجویی
• ارایه برنامه کوتاه مدت یکساله انجمن
•  و تشریح  ویژگیهای انجمن علمی دانشجویی مطلوب

دکترغلامرضا خواجه سروی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در حکمی، احمد علمشاهی را به عنوان مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی فرهنگی و اجتماعی این وزارتخانه منصوب کرد.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دراین حکم آمده است :
نظر به تعهد، شایستگی، سوابق و تجربیات ارزشمند جنابعالی در امور مدیریتی، فرهنگی و اجتماعی به موجب این حکم به سمت « مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی فرهنگی و اجتماعی » معاونت فرهنگی و اجتماعی منصوب می‌شوید.
همچنین در این حکم برقراری نظام سنجش و ارزیابی در امور فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی کشور و بهره گیری از توان و تجربیات نهادها و موسسات آموزش عالی سراسر کشور در حوزه سنجش و ارزیابی فرهنگی و اجتماعی جزو اهم وظایف مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم محسوب شده است.
گفتنی است وی پیش از این سرپرستی دفتر آموزش های آزاد دانشگاه پیام نور، مدیر کلی حوزه ریاست این دانشگاه و همچنین مشاورت معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و مسئولیت دبیرخانه هیات نظارت بر تشکل های دانشجویی را عهده دار بوده است.

نخستین مسابقه انتخاب برترین سایت‌ها، ایمیل‌های گروهی و وبلاگ‌های دانشجویی فعال در زمینه جوان، اوقات فراغت و آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی

اداره فعالیت‌های اجتماعی دفتر امور فرهنگی وزارت علوم در نظر دارد تا نخستین مسابقه انتخاب برترین سایت‌ها، ایمیل‌های گروهی و وبلاگ‌های دانشجویی فعال در زمینه جوان، اوقات فراغت و آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی را برگزار نماید.

این مسابقه با هدف شناسایی، تشویق، حمایت و تقویت فعالان عرصه اجتماعی و فرهنگی دانشگاه‌ها، بسترسازی و جهت‌دهی فعالیت‌های سازنده و ارزشمند اجتماعی در دنیای مجازی همچنین آشنا نمودن بیشتر دانشگاهیان با مقوله آسیب‌های اجتماعی و راهكارهای مواجهه با آن برگزار می‌شود.

این مسابقه در 4 بخش اصلی و 1 بخش ویژه برگزار می‌شود كه این بخش‌ها عبارتند از:
بخش‌های اصلی:

•  اوقات فراغت
•  حجاب و عفاف
• مقابله با مواد مخدر، قرص‌های روانگردان و مشروبات الكلی
• مقابله با عرفان‌های نوظهور و نحله‌های انحرافی
  بخش ویژه:
• جوان و سبك زندگی
  علاقه‌مندان می‌توانند جهت شركت در مسابقه آدرس سایت، ‌ایمیل گروهی و وبلاگ خود را همراه با مشخصات فردی، نام دانشگاه و شماره تماس مستقیم طبق فرم پیوست حداكثر تا پایان دی‌ماه 1389 به آدرس f_ejtemaee@msrt.ir   ارسال نمایند.
  

اطلاعات تكمیلی و فراخوان اصلی متعاقباً به اطلاع علاقه‌مندان خواهد رسید.

چقدر به خط میخی علاقمند هستید؟ لینکی یافتم که در آن کلمه یا اسم مورد نظر خود را  وارد می کنید سپس آن را به خط میخی پارسی باستان می بینید. این خط در دوران هخامنشیان رایج بود واکثر کتیبه ها با این خط نگاشته شده است.  

دوره پیشرفته کارگاه آموزشی TOT  ( آموزش آموزشگران ) طی روز های 20 و 21 آذر ماه در باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران برگزار شد. این دوره از 30 نفر شرکت کننده در دوره مقدماتی TOT، 16نفر به دوره پیشرفته دعوت شده بودند که در فضایی بسیار صمیمانه و با حضور راهبران گرامی آقای مهدیزاده و خانم عظیمی برگزار شد.

هدف از برگزاری TOT تربیت مربی برای برگزاری کارگاههای آموزشی ویژه انجمنهای علمی دانشجویی است که در آن سعی می شود برای برگزاری دوره کوتاه مدت آموزشی ویزه انجمنهای علمی دانشجویی از کارشناسان انجمن هایی استفاده شود که اطلاعات کامل و جامعی از حوزه انجمنها داشته باشند و با رسالت انجمن ها کاملا آشنا باشند.

بنده نیز افتخار حضوردر کارگاه و در جمع همکاران قدیمی داشتم و با توجه به برگزاری چندین کارگاه آموزشی در طول این مدت ، اطلاعات بسیار خوب و کاملی کسب کردم که جای تقدیر و تشکر از تمامی برگزار کنندگان دارد.

در پایان دوره آقای مهدیزاده سخنان زیبایی داشتند که نشان از دلسوزیهای ایشان به افراد حاضر و مجموعه انجمن های علمی داشت بعد از ایشان مرام نامه ای توسط حضار امضا شد که طی آن قرار شد هرکدام از ما مفدمات لازم برای برگزار ی کارگاه را فراهم آورده و با همکاری هم نسبت به برگزاری کارگاه در دانشگاههای مختلف اهتمام جدی داشته باشیم. بنده نیز تمام تلاش خود را در برگزاری بهتر و بیشتر کارگاههای آموزشی ویژه انجمنهای علمی دانشجویی به کار گرفته و در اولین فرصت نسبت به انتقال دانسته ها و تجربیات خود را به انجمنها اقدام خواهم کرد.  

از مهمترین ثروت های خدادادی کشور منابع آبی و خاکی وسیع و غنی می باشد ، که تامین کننده درصد فراوانی از نیازهای اقتصادی، غذایی، انرژی و ... ما به حساب می آیند . متاسفانه در سال های اخیر این منابع ارزشمند در معرض تهدیدات و صدمات فراوانی قرارگرفته اند که سهم بیشتر این تهدیدات ناشی از گسیل بی رویه پسماندهای شیمیایی خطرناک تولیدی توسط مراکز آموزشی ، تحقیقاتی و صنعتی کشور به قلب این منابع بوده است که نابودی تدریجی و غیر قابل بازگشت آنها را در محیط های زندگی شهری در پی داشته است. از سویی دیگر مغفول واقع شدن مقوله ایمنی در آزمایشگاه های شیمی کشور در چند دهه اخیر منجر به بروز حوادث ناگواری گردیده است که تلفات انسانی و مادی فراوانی را در پی داشته است. 

   
ضرورت و اهمیت فوق العاده این موضوع ، انجمن علمی تحقیقاتی کاوش را بر آن داشت تا گام های عملی و علمی موثری را در جهت کنترل و دفع صحیح این نوع پسماندها و ایمنی ازمایشگاه های شیمی از سال 1387 در مراکز مختلف آموزشی و صنعتی بردارد. در همین راستا در 20 بهمن 1388 اولین همایش ملی، دانشجویی انجمن تحت عنوان ایمنی و مدیریت پسماندهای شیمیایی با حضور دانشجویان ، اساتید ، مدیران صنایع و سازمان های دولتی برگزار گردید . نتایج ارزشمند کسب شده از دور اول همایش ما را بر آن داشت تا در سال جهانی شیمی و در راستای تعامل بیشتر  مراکز صنعتی و آموزشی و تحقیقاتی کشور  و همچنین در راستای   آگاه سازی این مراکز از پتانسیل های موجود در تحقیقات دانشگاهی در ارتباط با این حوزه ، دومین دوره این کنفرانس را در 23 فروردین 1390 در دانشکده شیمی دانشگاه صنعتی شریف برگزار نماییم. در همین راستا از دانشجویان (در رشته های شیمی ، مهندسی شیمی ، محیط زیست ، ایمنی و بهداشت ، مهندسی عمران و... ) جهت ارائه مقالات پژوهشی دعوت به عمل می آوریم، و همچنین از کلیه اساتید دانشگاه ها ، مدیران و کارشناسان صنایع ، مدیران و کارشناسان سازمان های دولتی و...جهت شرکت در کنفرانس دعوت می نماییم.
 امید است در آینده ای نه چندان دور شاهد کشوری ایمن و عاری از هر گونه آلودگی شیمیایی باشیم.
متقاضیان برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت http://kavosh.sharif.ir/ مراجعه نمایید.

نکته مهم این کنفرانس این می باشد که در درجه اول مقالاتی که توسط دانشجویان کارشناسی برای دبیرخانه ارسال گردد در اولویت اول قرار دارد.

دومین دوره مسابقات ملی زیردریایی های کنترل از راه دور و هوشمند، در اسفند ماه 1390 توسط دانشکده علوم و مهندسی دریایی دانشگاه صنعتی مالک اشتر اصفهان، برگزار می گردد. لذا کلیه متقاضیان از سراسر دانشگاهها و مراکز علمی کشور، دانشجویان، پژوهشگران و حتی دانش آموزان می توانند در قالب تیم های دانشجویی، دانش آموزی و یا تیم های آزاد شرکت نمایند.
این مسابقات در دو مرحله (طراحی و ساخت شناور) و در دو شاخه مجزا (کنترل از راه دور و هوشمند) انجام می گیرد.
- لازم به ذکر است این دوره از مسابقات با تاییدیه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همراه بوده و برگزیدگان علاوه بر برخورداری از جوائز نقدی، از امتیازات علمی و پژوهشی نیز برخوردار خواهند شد.
- ثبت نام از طریق سایت اینترنتی مسابقات (WWW.RASC90.IR) تا پایان آذرماه 1389 صورت می گیرد.

بیانیه اتحادیه علمی پژوهشی دانشجویان فیزیک ایران در محکومیت ترور دکتر شهریاری

بار دیگر جامعه علمی و دانشگاهی ایران مورد کینه توزی های افراد نابخرد و دشمنان علم و اندیشه قرار گرفت ، آنان که برای رسیدن به اهداف خود حتی مرزهای انسانیت را می شکنند .

پس از ترور وحشیانه شهید دکتر علی محمدی استاد فیزیک دانشگاه تهران این بار دو تن از اساتید فیزیک دانشگاه شهید بهشتی مورد سوء قصد قرار گرفتند، که در پی آن دکتر شهریاری به درجه رفیع شهادت نائل و دکتر عباسی مصدوم گردید.

اتحادیه علمی پژوهشی دانشجویان فیزیک ایران مراتب تاسف و تالم خود را از این حادثه ناگوار ابراز داشته و فقدان یکی از اساتید برجسته فیزیک را به جامعه بشری تسلیت و آنرا به شدت محکوم می نماید و از دستگاههای اطلاعاتی و امنیتی تقاضا دارد بررسی این فاجعه تلخ را با جدیت پیگیری کنند و مسببان آن را با قاطعیت به سزای عمل خبیث و ننگین خود برسانند. 

ما اگرچه امروز داغدار فقدان استاد خویش هستیم اما مهمترین درس او را که همانا تلاش جهت اعتلای ایران عزیز است فراموش نمی کنیم و قطعاً راهی که وی به ما آموخت با جدیت بیشتری طی خواهیم کرد.

1. ثبت نام از طريق سايت اينترنتي اداره كل بورس و امور دانشجويان خارج به نشاني http://iranscholarship.msrt.ir انجام خواهد شد و كليه داوطلبان لازم است قبل از اقدام به ثبت نام نسبت به مطالعه دقيق دستور العمل و آگاهي از شرايط و ضوابط آن مبادرت نمايند.
2. تمامی مستندات لازم را به عنوان فايل ضميمه در پروفایل خود پیوست نمایید
3. دانشگاه معرف ( مجري دستور العمل ) پس از دريافت كاربرگ تكميل شده داوطلب آن را بررسي می نمایدو در صورت داشتن كليه شرايط مندرج در دستور العمل دانشگاه افراد واجد الشرایط خود را به وزارت علوم – اداره كل بورس و امور دانشجويان خارج معرفی خواهد نمود. بديهي است در صورتی که داوطلب از سوي دانشگاه معرفي نشود ثبت نام قطعی نمی باشد.
4. تقاضای داوطلبان در صورت تایید از طرف دانشگاه معرف مورد رسیدگی قرار خواهد گرفت. لازم است داوطلبان جهت تایید از سوی دانشگاه معرف خود با دانشگاه مربوط تماس حاصل نمایند
5. در پايان ثبت نام دريافت نام كاربري و رمز عبور الزامي است و آن را بايد نزد خود نگهداري نمائيد. در صورتی که رمز عبور خود را فراموش کرده اید می توانید از بازیابی کلمه عبور استفاده نمایید.

برای ثبت نام اینجا را کلیک کنید

امور فعالیت های علمی اداره کل امورفرهنگی پیرو سیاستهای آموزشی خود ، اقدام به برگزاری ۲ کارگاه مهارتی کاربردی جهت آموزش انجمن های علمی دانشجویی دانشگاههای پیام نور مرکز آباده و صفاشهر در تاریخهای ۱۱ و ۱۲ آبان ماه نمود. مدرس اعزامی دوره ها، آقای پورمرجان کارشناس سابق انجمن های علمی دانشجویی بودند که با  استقبال خوب و حضور ۲۷ نفر از دبیران و اعضای شورای مرکزی انجمن های علمی دانشجویی دانشگاههای فوق الذکر برگزار شد.

 در این کارگاه  حوزه های فعالیت انجمن های علمی دانشجویی ، امتیازات فعالیت در این تشکل ها ،  بیان مشکلات و راهکارهای موجود در خصوص انجمن های علمی دانشجویی ، لزوم مستند سازی در انجمن ها،فرایند پویایی انجمن ها،آسیب شناسی انجمن های علمی دانشجویی و... پرداخته شد.

در پایان این کارگاه انجمن های علمی دانشجویی حاضر در کارگاه، برنامه  کوتاه مدت یکساله فعالیت انجمن را تدوین و به دانشگاه ارائه نمودند.

آئین نامه ای به دانشگاهها ابلاغ شده که برگزاری نشستهای نقد و مناظره را از انحصار تشکلها بیرون می آورد. اکنون اگر سه دانشجو اراده کنند می توانند درخواست خود برای برگزاری نشستهای نقد و مناظره را در چارچوبی آئین مند عملیاتی کنند.

"میزهای زاویه دار" ؛ گام نخست فضاسازی مناظره ای در دانشگاهها

به گزارش مهر، برگزاری "مناظره" در دانشگاه به مثابه یک راهبرد از سوی محمد باقر خرمشاد معاون فرهنگی و اجتماعی وقت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دولت نهم مطرح شد. برگزاری جلسات سیاسی دانشگاهها به صورت میزگرد و مناظره ای که از آن تحت عنوان "میزهای زاویه دار" نیز نام برده شد در فصل هایی که کشور انتخاباتی پیش رو داشت داغ می شد و این میزهای زاویه دار پس از برگزاری انتخابات با دانشگاه ...

غلامرضا خواجه‌سروي معاون فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در گفت‌و‌گو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاري فارس در خصوص آخرين وضعيت آئين‌نامه كرسي‌هاي آزادانديشي، اظهار داشت: اين آئين‌نامه به تصويب و امضاي وزير علوم رسيده است.
وي با بيان اينكه احتمالا فردا آئين‌نامه كرسي‌هاي آزادانديشي به دانشگاه‌هاي كشور ابلاغ خواهد شد، افزود: اين آئين‌نامه مانند آئين‌نامه كرسي‌هاي نظريه‌پردازي و نقدي است كه از حوزه اساتيد وجود دارد، اما كمي تسهيل شده است.
معاون فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم با بيان اينكه براي كرسي‌هاي نظريه‌پردازي سخت‌گيري بيشتري مطرح است، گفت: در كرسي‌هاي آزاد‌انديشي دانشجويي قرار است به حداقل‌ها توجه شود و در مقابل بحث آزادانديشي آن پررنگ‌تر شود.
خواجه‌سروي در پايان اين آئين‌نامه را قابل بازنگري و اصلاح دانست و يادآور شد: اين آئين‌نامه يك سال در دانشگاه‌هاي كشور اجرا خواهد شد تا اشكالات احتمالي آن نمايان و اصلاح شود و اگر اشكالي نداشت، اجراي آن ادامه خواهد يافت.

دفتر نظارت وارزیابی فرهنگی و اجتماعی اعلام کرد آخرین مهلت ثبت فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی داانشگاهها و موسسات آموزش عالی در سال 88، سی‌ام آبان تعیین گردیده و ثبت فعالیت‌های سال 89 به بعد بصورت مستمرو منظم در پرتال فرهنگی مورد انتظار می باشد .

هادی عظیمی مدیر کل دفتر نظارت وارزیابی فرهنگی واجتماعی گفت: لزوم نظارت و ارزیابی فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و انطباق آن با اهداف و راهبردهای معاونت فرهنگی اجتماعی وزارت متبوع در راستای مقابله با هجوم فرهنگی بیگانگان امری ضروری می‌باشد. لذا با طراحی و راه‌اندازی پرتال جامع فرهنگی به عنوان سامانه‌ی الکترونیکی گزارش‌گیری فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها سعی در ارتباط افزون تر با حوزه‌های فرهنگی دانشگاه‌ها فراهم آمده و 1900 دانشگاه و موسسه آموزش عالی با دارا بودن صفحه ویژه در این سامانه از امکان و قابلیت انعکاس گزارش فعالیت‌های فرهنگی خود برخوردار می‌باشند.
عظیمی اضافه کرد: با توجه به تغییرات گسترده‌ای که در ساختار و کاربردهای این سامانه توسط این دفتر صورت پذیرفته است، فرصت مجددی برای تکمیل ثبت فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها بوجود آمده است.
مدیر کل دفتر نظارت وارزیابی فرهنگی واجتماعی تاکید کرد: با توجه به اینکه پرتال فرهنگی یکی از منابع اصلی گردآوری داده‌ها جهت نظارت، ارزیابی، قضاوت و رتبه‌بندی فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه ها می‌باشد، آخرین مهلت ثبت فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی سال 88، سی‌ام آبان تعیین گردیده و توصیه می گردد ثبت فعالیت‌های فرهنگی واجتماعی سال 89 به بعد بصورت مستمر و منظم در پرتال فرهنگی صورت پذیرد.
شایان ذکر است که این نامه اول آبانماه به همه دانشگاههای دولتی،موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی ، مراکز پیام نور وجامع علمی کاربردی ارسال شده است. آخرین اخبار، اطلاعیه ها و نامه‌ها از طریق پرتال و بصورت الکترونیکی به مدیران محترم فرهنگی ارسال می‌گردد برای کسب اطلاعات بیشتر با جناب آقای پورمرجان به شماره 82233246 و یا پست الکترونیک poormarjan@gmail.com تماس حاصل فرمایید.

رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی آمار کل دانشجویان کشور تا پایان 31 شهریور ماه 89 را سه میلیون و 790 هزار و 859 نفر اعلام کرد.

به گزارش خبرنگار مهر، مسعود هادیان دهکردی در نشست خبری امروز سه شنبه در پاسخ به خبرنگار مهر درباره اختلاف بین آمار دانشجویی وزارت علوم و آمار دانشجویی معاونت راهبردی ریاست جمهوری و راهکارهای برطرف شدن این اختلاف گفت: به کلیه مراکز آموزش عالی اعلام شده تا وقتی دانشجویان ثبت نام شده خود را به وزارت علوم معرفی می کنند کد ملی دانشجو را نیز در سامانه مربوطه ثبت کنند در صورتی که کد ملی دانشجویان ثبت شده را دقیقا وارد سامانه موسسه  پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وارد شود دیگر به مبنایی دقیق تری از آمار دانشجویان در آموزش عالی دستیابی پیدا خواهیم کرد.

بر خلاف شبکه فارسی صدای آمریکا (‌VOA‌) که پیام‌های خود را مستقیم به بیننده القا می‌کند، تهیه کنندگان و به ویژه سردبیران شبکه «بی‌.بی‌.سی» از هوشمندی وافری برخوردارند و خبر‌ها را به گونه‌ای طراحی می‌کنند که بیننده غیر مستقیم مورد هدف قرار گیرد.

پیچیدگی در محتوا و پرهیز از رفتار کلیشه‌ای:

شبکه «بی‌.بی‌.سی» تلاش می‌کند با بهره‌گیری از کارشناسان گوناگون و حتی از درون ایران، محتوای پیام‌ها را به گونه‌ای در هم تنیده و دقیق طراحی کند که بیننده بی مهابا در معرض پیام‌های گوناگون قرار گیرد؛ در این راه، از روانشناسی رنگ‌ها، شیوه دقیق اجرا، تقدم و تأخر هدفمند اخبار، شیوه بدیع مصاحبه‌ها و پرهیز از اظهارنظرهای صریح و دور از هر گونه رفتار کلیشه‌ای مرسوم بهره می‌گیرد.

کیفیت حرفه ای و فریبنده ارایه برنامه‌ها:

یکی از نواقص بزرگی که در تلویزیون‌های لس‌آنجلس هست، کیفیت پایین برنامه‌ها و رعایت نکردن ابتدایی‌ترین اصول حرفه‌ای رسانه است. شبکه «بی‌.بی‌.سی» با بهره گیری از استودیوهای مجهز، دکورهای زیبا و حرفه‌ای، تولید برنامه‌های مستند قوی و گزارش‌های متنوع و نیز تولید برنامه‌های ترکیبی خاص متناسب با ذایقه ایرانی ضمن اینکه تلویزیون‌های لس آنجلسی و صدای آمریکا را دچار افت مخاطب کرده است، باب جدیدی از جنگ روانی علیه ایران اسلامی را آغاز نموده و این می‌طلبد که سیاستگذاران رسانه ملی، هوشمندانه‌تر نسبت به رسالت خود بیاندیشند.

رویکرد تعاملی با مخاطب:

یکی از رویکردهای اصلی شبکه «بی‌.بی‌.سی»، تولید برنامه‌های اجتماعی از متن و بطن جامعه ایران البته با اهداف خاص است، به گونه ای که مخاطب ناخودآگاه احساس راحتی و تفاهم با این شبکه می‌‌کند. ساخت برنامه‌های مستند گزارشی ویژه، مصاحبه با افراد گوناگون از طبقات گوناگون و نیز انتخاب سوژه‌های به روز از مصادیق این شیوه است.

تلاش برای ایجاد نگرش مثبت مخاطب نسبت به دولت بریتانیا:

دولت بریتانیا در طول تاریخ، ردپای زشتی از خود در مسائل سیاسی اجتماعی ایران بر جای نهاده است. دخالت در جنبش مشروطه، رویکرد استعماری دوران قاجار، تأثیر مستقیم در بر سر کار آوردن محمد رضا پهلوی، هم‌داستانی با عراق در جریان هشت سال دفاع مقدس، اشغال ایران به همراه متفقین در جریان جنگ جهانی دوم، مخالفت با ملی شدن صنعت نفت، تلاش برای کودتاهای گوناگون، تنها گوشه‌ای از این پرونده سیاه را به نمایش می‌گذارد. از استراتژی‌های مهم شبکه «بی‌.بی‌.سی» تلاش برای پاک کردن این لکه‌هاست. شاید ساخت مستند دایی جان ناپلئون و پخش آن در نخستین روزهای راه‌اندازی شبکه در همین راستا بود.

تلاش برای بی‌طرف نشان دادن شبکه:

این شبکه، نهایت تلاش خود را می‌کند تا با تولید برنامه‌های گوناگون که در آن صدای هر دو گروه موافق و مخالف شنیده شود، بی طرفی خود را برای مخاطب به اثبات برساند؛ نمونه این رویکرد را در هر شب در برنامه ای مثل «‌نوبت شما‌» می‌بینیم. در این برنامه، هر شب تعدادی تماس تلفنی برقرار می‌شود که تقریباً ۸۰ درصد آنها از مخالفان و ۲۰ درصد آنها از موافقان سیاستهای ایران اسلامی هستند، همچنین از حدود شش وبلاگ مورد بررسی، یک تا دو وبلاگ موافق و چهار تا پنج وبلاگ مخالف سیاستهای نظام هستند، لیکن با ترفندهای خاص، بهره‌گیری از مجریان حرفه‌ای و آموزش دیده، تحلیل‌های ظریف، اما جانبدارانه و نیز انتقادهایی هدفمند، تلاش می‌شود تا اهداف پنهان شبکه به خوبی تأمین شود.

استفاده از کارشناسان و مشاوران گوناگون داخلی:

برعکس بسیاری از شبکه‌های لس آنجلس و به ویژه صدای آمریکا که از کارشناسان ثابت و عموماً از مخالفان سرشناس نظام جمهوری اسلامی ایران برای برنامه‌های خود استفاده می‌کنند، شبکه «بی‌.بی‌.سی» تلاش می‌کند تا از کارشناسان متنوع و یا حتی از از افراد میانه‌رو که به گونه‌ای منصوب به نظام نیز هستند، بهره گیرد. این امر باعث بالا رفتن اعتماد مخاطبان می‌شود که مورد نظر مدیران شبکه فارسی «بی‌.بی‌.سی» نیز هست.صادق صبا که به تازگی مدیر این شبکه شده، می‌گوید: ما صدای همه کسانی هستیم که باید صدا داشته باشیم!

توجه به رسانه‌های گوناگون به طور همزمان:

برعکس صدای آمریکا که در آن تفاوتی بین رادیو و تلویزیون شبکه وجود ندارد، برنامه‌های تولیدی رادیو «بی‌.بی‌.سی» و تلویزیون فارسی «بی‌.بی‌.سی» کاملاً متفاوت هستند. با وجود این، «بی‌.بی‌.سی» دریافته است که برای اثرگذاری و جذب مخاطبان بیشتر، باید از هر سه رسانه رادیو، تلویزیون و وب سایت استفاده کند که در این راه، هم نهایت تلاش خود را کرده است.

پس از كش و قوس‌هاي فراوان بالاخره آيين‌نامه نقل و انتقال دانشجويان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي تصويب و اعلام شد.

به گزارش فارس، در مقدمه اين آيين‌نامه است كه اين آئين‌نامه به منظور تسهيل در انتقال و ميهماني دانشجويان به ويژه دانشجويان دختر متقاضي به نزديك‌ترين دانشگاه محل زندگي خانواده، تدوين مي‌شود.

متن آیین نامه را در ادامه مطلب ببینید

رييس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: داوطلباني که در آزمون سراسري دانشگاهها و موسسات آموزش عالي سال 1389 پذيرفته نشده اند، مي توانند براي ثبت نام به موسسات آموزش عالي غيرانتفاعي مراجعه کنند. 'محمدحسين سرورالدين' در گفت وگو با خبرنگار  ايرنا افزود: داوطلباني که در آزمون سراسري امسال شرکت کرده و پذيرفته نشده اند، مي توانند بدون آزمون مجدد از ديروز چهارم مهرماه به همه موسسات آموزش عالي غيرانتفاعي که ظرفيت خالي دارند مراجعه و ثبت نام کنند.وي خاطرنشان کرد: مجوز پذيرش دانشجو از ميان داوطلبان مردودي، تنها به موسسات آموزش عالي غيرانتفاعي داده شده و آن دسته از موسسات غيرانتفاعي که ظرفيت پذيرش دانشجوي آنها تاکنون تکميل نشده است مي توانند نسبت به ثبت نام از متقاضيان اقدام کنند. سرورالدين، حداکثر ظرفيت پذيرش دانشجويان براي موسسات آموزش عالي غيرانتفاعي در هر رشته محل را 40 نفر اعلام کرد و گفت: اين موسسات مي توانند تا رسيدن به سقف تعيين شده براي هر رشته محل، ثبت نام داشته باشند.

حکم ریاست محمد باقر خرمشاد بر سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی به امضای وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی رسیده است و او طی روزهای آتی در این پست مشغول به کار می‌شود.

مهدی مصطفوی رئیس فعلی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی هم‌اکنون در الجزایر به سر می‌ِبرد و قرار است پس از بازگشت به ایران، این سمت را تحویل خرمشاد تحویل دهد.
بر اساس اعلام مصطفوی فردا به ایران بازمی‌گردد.
محمدباقر خرمشاد در حال حاضر معاونت پژوهشی وزارت امور خارجه را برعهده دارد.
پیشتر هم سیدمحمدحسینی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در گفتگویی با خبرنگار مهر، درباره احتمال تغییر ریاست سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی گفته بود: دوره رئیس فعلی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی شهریور ماه به پایان می‌رسد و آن موقع تصمیم لازم اخذ می‌شود و اگر قرار بر تغییر رئیس این سازمان باشد، همانند سایر تغییرات اعلام خواهد شد.

انجمن علمی دانشجویی مهندسی مواد دانشگاه صنعتی مالک اشتر در روزهای 15 و 16 مهر ماه 1389 میزبان دومین گردهمایی انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاههای سراسر کشور می باشد.
نمایندگان انجمنهای متقاضی شرکت در گردهمایی می توانند حداکثر تا تاریخ 4/7/89 معرفی نامه خود را به دبیرخانه گردهمایی ارسال کنند.
توضیحات :
1- همراه داشتن معرفی نامه جهت شرکت در جلسه مجمع عمومی سازمان علمی دانشجویی مهندسی مواد و متالوژی ایران الزامی می‌باشد.
2- در صورت آمادگی آن دانشکده بمنظور میزبانی یکی از برنامه‌های سازمان، نمایندگان آن دانشگاه می‌بایست موافقت‌نامه رسمی از طرف معاونت فرهنگی وریاست دانشکده مربوطه آن دانشگاه را همراه داشته باشند .
3- طرح برگزاری برنامه را به صورت مکتوب به هیئت رئیسه جلسه مجمع عمومی آن سازمان ارائه دهند.

4- هر دانشگاه حداکثر می تواند دو نماینده معرفی نماید.


آدرس دبیرخانه :
اصفهان- شاهین شهر- دانشگاه صنعتی مالک اشتر- انجمن علمی دانشجویی مهندسی مواد- ص پ 115/83145

تلفن دبیرخانه : 03125225084 دورنگار : 03125229860

Website: http://ssa.mut-es.ac.ir

E-mail: material-club@mut-es.ac.ir

دستور جلسه مجمع عمومی :
1) انتخابات دوره نهم شورای مرکزی سازمان
2) انتخاب میزبان دهمین همایش علمی دانشجویی ملی متالورژی
3) انتخاب میزبان هشتمین دوره مسابقات سراسری عملیات حرارتی
4) انتخاب میزبان سومین دوره مسابقات سراسری سرامیک

دبيرخانه دائمی جشنواره كتاب و پايان نامه سال دانشجويي،از تمديد فراخوان هفدهمين دوره جشنواره كتاب سال دانشجويي در تمامي رشته‌هاي دانشگاهي خبر داد.
به گزارش روابط عمومي سازمان انتشارات جهاد دانشگاهي ، مهلت ارسال آثار به دبيرخانه جشنواره كتاب سال دانشجويي، طبق تصميم شوراي برنامه ريزي جشنواره تا تاريخ 15 مهر ماه تمديد شد.
شرايط شركت در اين فراخوان، ضروري بودن همزماني دوره تحصيل دانشجو با زمان چاپ و انتشار اثر، امكان شركت دانشجويان تمامي مقاطع تحصيلي، دارابودن مشخصات عمومي كتاب براي اثر منتشر شده، انتشار كتاب در سال88 يا 89، الزامي بودن ارسال كپي متن اصلي آثار ترجمه شده و نامحدود بودن ارسال تعداد عناوين و موضوعات است. از ديگر شرايط شركت در فراخوان، ضروري بودن تكميل فرم درخواست شركت و ارسال آن به همراه تصوير كارت دانشجويي يا گواهي اشتغال به تحصيل از دانشگاه به صورت تايپ شده، تعلق صرفاً يك جايزه به آثار برگزيده‌اي كه توسط بيش از يك نفر تأليف يا ترجمه شده‌ است؛ مي‌باشد.

برای دریافت فرم شرکت در جشنواره به پایگاه اطلاع رسانی سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی (دبیرخانه دایمی جشنواره) به آدرس http://www.isba.ir/ یا دفاتر جهاد دانشگاهی در دانشگاهها مراجعه نمایید.

به ‌درستي‌ كه ما ذكر (قرآن) را فرو فرستاديم و به ‌درستي‌ كه ما آن‌ را نگاه ‌داريم.

"سوره حجر آيه 9 "

 
ضايعه مولمه اهانت تعداد معدودي از شيطان‌صفتان به ساحت مقدس آخرين كتاب آسماني (قرآن كريم) به‌ بهانه سالگرد حادثه مشكوك 11 سپتامبر بار ديگر پرده از چهره كريه و غيرانساني مدعيان آزادي و حقوق بشر برداشت.

امروز آزادگان جهان از خود مي‌پرسند چگونه است كه تشكيك در دروغ بزرگي به‌نام هولوكاست و آمار كاذب كشتار 6 ميليون يهودي!؟ در جنگ جهاني دوم با خفقان و سركوب مواجه مي‌شود، ولي عده معدودي بدون ترس و واهمه در مقابل ديدگان جهانيان، قرآن كريم را مورد اهانت قرار مي‌دهند و به مقدسات بيش از يك ميليارد مسلمان دهن‌كجي مي‌كنند؟

آيا دليل ديگري واضح‌تر از اين لازم است تا هر انسان عاقلي به بن تمدن غيرانساني غرب آگاهي يابد؟ آيا توهين به كتاب مقدس قرآن كه به اذعان هر انسان منصفي، نقش بنيادين در پايه‌گذاري درخشان‌ترين تمدن تاريخ بشري يعني تمدن اسلامي داشته است، اهانت و توهين به فرهنگ و علم نيست؟

آيا جز اين است كه موج بيداري اسلامي در ملل آزاده جهان كه متأثر از انقلاب اسلامي ايران است، سران كفر و الحاد جهاني به‌ ويژه صهيونيست‌ها را به تكاپوي اين اهانت بي‌شرمانه انداخته است؟ 

ضمن محكوميت شديد اين عمل ضدفرهنگ و انسانيت و عرض تسليت،  دولت آمريكارا به‌عنوان مجرم اصلي اين اهانت و حركت حيواني می دانیم.

به گزارش خبرنگار فرهنگی دانشگاه بوعلی سینا، بیست و ششمین کنفرانس فیزیک ایران در این دانشگاه  برگزار خواهد شد.

دکتر محمد امیری دبیر اجرایی این کنفرانس در این زمینه  گفت: در این کنفرانس که از تاریخ 20 تا 23 شهریورماه، توسط انجمن فیزیک ایران و با همکاری دانشگاه بوعلی سینا برگزار می گردد، حدود 1200 نفر از اساتید و دانشجویان این رشته حضور دارند. به گفته وی، در جلسات مختلف این کنفرانس، بیش از 150 نفر از اساتید و دانشجویان کشور، نتایج آخرین پژوهش ها و مطالب خود را در قالب سخنرانی ارائه خواهند نمود. همچنین در حاشیه این کنفرانس، 700 پوستر نیز جهت ارائه پذیرفته شده است که حاوی چکیده آخرین مطالب پژوهشی و علمی مربوط به شاخه های مختلف علم فیزیک می باشد.

گفتنی است در سال 1369 نیز، دانشگاه بوعلی سینا همدان میزبان برگزاری کنفرانس فیزیک ایران بوده و ایبنک پس از بیست سال، این دومین بار است که کنفرانس فیزیک ایران، در این دانشگاه  برگزار می گردد.

وزارت علوم تحقیقات وفناوری تعداد زیادی هیئت علمی در دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی جذب می کند.

شرایط تکمیل فرم و استفاده از این طرح تا ۱ مهر ماه تمدید شده است.برای مشاهده لیست فراخوان های دانشگاهها و موسسات اینجا را کلیک کنید. جذب ها شامل هیئت علمی پیمانی ،طرح سربازی و بورسیه می باشد.

دکتر حسین نادری منش معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به استقبال گسترده فارغ التحصیلان دکترا ، کارشناسی ارشد و دانشجویان دکترا برای عضویت هیأت علمی دانشگاهها و موسسات آموزشی و پژوهشی وابسته به وزارت علوم گفت: مهلت ثبت نام برای عضویت هیأت علمی دانشگاهها و موسسات آموزشی، پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تا اول مهر ماه تمدید شده است.

دکتر نادری منش افزود: تاکنون بیش از 21 هزار 379 رکورد پر شده که از این تعداد اطلاعات 10هزار و 500 نفر تأیید و ثبت شده است و مابقی درخواستها در صورت تکمیل اطلاعات درخواستی از سوی متقاضیان تأیید و ثبت می شود.

وی گفت تاکنون حدود 3 هزار و 200 درخواست فعال عضویت هیأت علمی از 111 دانشگاه و موسسه وابسته به وزارت علوم در 129 رشته مختلف  بر روی سایت قرار گرفته و مورد استفاده متقاضیان عضویت هیأت علمی قرار گرفته است.

دبیر هیأت مرکزی جذب اعضاء هیأت علمی با اشاره به اینکه اطلاعات تکمیلی مربوط به درخواست عضویت هیأت علمی سایر دانشگاهها و موسسات وابسته به وزارت علوم به محض دریافت بر روی سایت قرار می گیرد، از متقاضیان خواست قبل از ثبت نام اعلانات قرار گرفته برروی سایت را مطالعه کنند و با جمع آوری اطلاعات شروع به تکمیل فرمهای ثبت نام نمایند.

گفتنی است امسال فراخوان جذب عضو هيات علمي به صورت متمرکز توسط وزارت علوم و از طریق آدرس اینترنتیwww.jazb.msrt.ir انجام مي شود .

سازمان وظیفه عمومی ناجا شرایط دریافت مجوز برای مشمولانی که قصد خروج از کشور را دارند ، اعلام کرد.
 به گزارش پایگاه اطلاع رسانی پلیس ودیعه سفرهای زیارتی حج تمتع و عمره و عتبات عالیات ، 15میلیون تومان چک و 500 هزار تومان وجه نقد ، ودیعه سفر سوریه و سایر کشورها 15میلیون تومان وجه نقد یا ضمانت نامه بانکی است.

خروج از کشور برای فرصت های مطالعاتی ، ارائه مقالات و سایر سفرهای علمی با تائید وزارت علوم و بهداشت و یا سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی با سپردن ودیعه 5 میلیون تومانی به صورت نقد یا ضمانت بانکی امکان پذیر است.

میزان ودیعه پذیرش در دانشگاه خارج از کشور برای ادامه تحصیل 15میلیون تومان وجه نقد یا ضمانت نامه بانکی یا وثیقه ملکی است.

سازمان وظیفه عمومی ناجا درباره اخذ ودیعه به صورت ضمانت نامه بانکی و بانک معتبر اعلام کرد: ضمانت نامه همه بانکها با هماهنگی امورمالی سازمان وظیفه عمومی ناجا معتبر است.

این سازمان درباره نحوه خروج از کشور دانشجویان از طریق ستاد عمره دانشجویی اضافه کرد: دانشجویان با درخواست ستاد عمره دانشجویی و تعهد آن ستاد و همچنین با این شرط که سقف مجاز سنوات تحصیلی دانشجو به اتمام نرسیده و وارد غیبت نشده باشد، می توانند برای عمره، از کشور خارج شوند.

این سازمان در این باره که آیا به مشمولان غایب مجوز خروج تعلق می گیرد، اعلام کرد: مشمولان غایب مجاز به خروج از کشور نیستند؛ مگر مشمولانی که به علت درمان لازم است به خارج از کشور مسافرت کنند که این امر منوط به تایید شورای پزشکی وزارت بهداشت یا شورای عالی پزشکی وظیفه عمومی است.

سازمان وظیفه عمومی ناجا اعلام کرد: برای سفر علمی به تمامی کشورها به جز فلسطین اشغالی و کشورهای زیارتی (عراق، سوریه و عربستان )، مجوز خروج داده می شود.

بر اساس اعلام این سازمان، برای سفر علمی و فرصت مطالعاتی و زیارت با درخواست و تایید دانشگاه و سپردن ودیعه مورد نظر، مجوز خروج موقت برای دانشجویان صادر می شود.

مدت خروج از کشور برای فرصت مطالعاتی، در مقطع کارشناسی ارشد 4ماه و در مقطع دکتری 9ماه است که در مواقع ضروری و با درخواست وزارت علوم این مدت برای فوق لیسانس حداکثر تا 6ماه و دکتری حداکثر تا یکسال قابل افزایش است.
خروج از کشور متعهدین خدمت به سازمان ها (نفتکش، کشتیرانی، هواپیمایی، آموزش و پرورش، قوه قضائیه و ...) با درخواست سازمان مربوط پس از گذراندن دوره آموزش نظامی و تعهد سازمان مربوط، به مبلغ 15میلیون تومان، میسر است.

خروج از کشور ورزشکاران اعم از دانش آموز و دانشجو با درخواست دفتر امور مشترک فدراسیون ‌ها در سازمان تربیت بدنی و ارایه تضمین لازم ممکن است
همچنین باید سقف مجاز سنوات تحصیلی دانشجویان و دانش‌آموزان به اتمام نرسیده باشد و وارد غیبت نشده باشند و سن دانش‌آموزان رشته‌های فنی و حرفه‌ای، نباید بیشتر از 22سال باشد.

سازمان وظیفه عمومی ناجا، درباره نحوه خروج از کشور فرزندان مامور ثابت دولت در خارج از کشور اعلام کرد: با تائید ماموریت از طرف وزارت امور خارجه و به شرط نداشتن غیبت و سپردن تضمین سازمان مربوط، همراهی فرزندان ماموران ثابت دولت در خارج از کشور تا پایان ماموریت والدین امکان پذیر است.

خبرهاي جديد از وزارت علوم حاكي از آن است كه علاوه بر معاونت دانشجويي، سازمان سنجش آموزش كشور وابسته به وزارت علوم نيز به همراه برخي ديگر از سازمان‌هاي متعلق به اين وزارت‌خانه از تهران به استان ديگر منتقل مي‌شوند.

به گزارش فارس، در حالي كه كامران دانشجو، وزير علوم دولت دهم پس از حضور در وزارت علوم با احياي معاونت دانشجويي به قيمت ادغام مجدد معاونت‌هاي پژوهشي و فناوري با يكديگر، در عمل مخالفت خود را با تبديل معاونت دانشجويي به سازمان اموردانشجويان اعلام كرد، ولي گويا برخي مسئولان اين وزارتخانه در ادامه سياست‌هاي وزير علوم قبلي به دنبال ايجاد سازمان امور دانشجويان هستند.ادامه مطلب را ببینید...

جوایز 15 میلیون ریالی برگزیدگان این دوره از  جشنواره ملی حرکت اهدا شد.
به گزارش اداره فعالیتهای علمی و دبیرخانه سومین جشنواره ملی حرکت دکتر دارا گفت :در سومین جشنواره ملی حرکت، تعداد 112 عدد انجمن علمی دانشجویی در زمینه های آموزشی، پژوهشی، ترویجی، مسابقات علمی و ... برگزیده شدند و طبق مذاکرات صورت گرفته بین  اداره کل امور فرهنگی وزارت علوم و معاونت علمی پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری مقرر شد به هر انجمن علمی برگزیده مبلغ 15 میلیون ریال پرداخت گردد.
 وی تصریح کرد: این مبلغ توسط معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری جمعا" به مبلغ 1680 میلیون ریال به دانشگاههایی که دارای انجمن علمی دانشجویی برگزیده بوده اند پرداخت شده است و هدف از آن ایجاد برنا مه های نشاط آور علمی، برگزاری مسابقات علمی و کارگاههای آموزشی بوده است.

خبرگزاري فارس: انتقال معاونت دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از پايتخت به استان سمنان در حال بررسی است. 

به گزارش خبرگزاري فارس از سمنان، معاونت دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري قرار است با همكاري استانداري سمنان در شهر شهميرزاد مستقر شود.
شهميرزاد از توابع شهرستان مهديشهر بوده و در 24 كيلومتري مركز استان سمنان قرار دارد.
براي انتقال معاونت دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، ساختمان چهار طبقه‌اي در اين شهر در نظر گرفته شده است.
محمود ملاباشي، معاون دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري چهارشنبه گذشته براي بررسي وضعيت استان سمنان براي انتقال معاونت دانشجويي وزارت علوم به اين استان سفر كرد.
نظارت بر فعاليت‌هاي مربوط به خدمات آموزشي و ايجاد تسهيلات دانشجويي و برنامه‌هاي رفاهي دانشجويان دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي و دانشجويان ايراني خارج از كشور، نظارت و هدايت امور مربوط به پذيرش و ادامه تحصيل دانشجويان اتباع خارجي در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي و همچنين تمديد پروانه اقامت و تامين ساير احتياجات دانشجويان خارجي با توجه به مقررات مربوط، نظارت بر امور مربوط به تغيير رشته تحصيلي و انتقال دانشجويان در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي و نظارت و پشتيباني امور مربوط به اعطاي بورس‌هاي تحصيلي به افراد واجد شرايط در سطح كشور از جمله وظايف معاونت دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري است.
همچنين نظارت و هدايت امور تحصيلي دانشجويان بورسيه در داخل و خارج از كشور، نظارت بر امر اعزام دانشجو به خارج از كشور و اشتغال به تحصيل آنان در كشورهاي خارج برابر قانون اعزام دانشجو به خارج و آيين‌نامه‌هاي مربوط، نظارت بر صدور حواله و كارنامه‌هاي ارزي دانشجويان خارج از كشور، رسيدگي به امور مربوط به مسائل و مشكلات تحصيلي دانشجويان اهم از داخل و خارج از كشور و بررسي در راستاي بهبود وضعيت تحصيلي آنان و ارائه طرح‌هاي لازم در اين زمينه و نيز نظارت بر امر اجراي برنامه‌هاي ورزشي و فوق برنامه دانشجويي دانشگاه‌ها از ديگر وظايف اين معاونت است.
نظارت بر انجام امور مربوط به گذرنامه‌هاي دانشجويان ايراني خارج از كشور، نظارت بر انجام امور مربوط به وضعيت خدمت نظام وظيفه دانشجويان، نظارت بر اجراي برنامه‌هاي مربوط به بازديد دانشجويان خارج از كشور كه در تعطيلات دانشگاهي به كشور مسافرت مي‌كنند، هدايت امور مربوط به ارزشيابي مدارك تحصيلي دانشجويان خارج و داخل و صدور ارزشنامه‌هاي تحصيلي و نظارت بر انتقال دانشجويان شاغل به تحصيل در خارج از كشور به داخل از ديگر وظايف معاونت دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري است.
نظارت و پشتيباني امور مربوط به تشكيل كميته‌ها و هيئت‌هاي ورزشي به منظور ايجاد هماهنگي در امور تربيت بدني و ورزش در سطح دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي، نظارت بر انجام مسابقات ورزشي در سطح دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي و شركت ورزشكاران منتخب در مسابقات داخلي و خارجي دانشجويي، نظارت بر تنظيم و اجراي برنامه‌هاي مربوط به اردوهاي دانشجويي، انتخاب افراد واجد شرايط به عنوان سرپرست دانشجويان در كشورهاي خارج و معرفي آنها به وزير فرهنگ و آموزش عالي براي طي مراحل قانوني، نظارت بر فعاليت سرپرستان دانشجويان در كشورهاي خارج به منظور اطلاع از اقدامات و فعاليت‌هاي مربوط به هر يك از آنان را مي‌توان از ديگر حوزه‌هاي فعاليتي اين معاونت دانست.
اخذ تصميم نسبت به گزارش‌هاي سرپرستي‌هاي دانشجويان خارج از كشور در زمينه امور تحصيلي و اخلاقي و اعتقادي دانشجويان، نظارت و هماهنگي امور انضباطي دانشجويان در داخل و خارج از كشور، نظارت برامور آموزشي، پژوهشي و فرهنگي دانشجويان خارج از كشور و ايجاد تسهيلات به منظور جذب آنها، نظارت بر امور معيشتي و خوابگاهي دانشجويان و تامين وام‌هاي دانشجويي، نظارت بر خدمات آموزشي، پژوهشي، فرهنگي و فوق‌برنامه ارائه شده از سوي اداره كل امور دانشجويان شاهد و ايثارگر به دانشگاه‌هاي كشور، ايجاد هماهنگي و نظارت بر تمام امور دانشجويان در دانشگاه‌هاي كشور، ايجاد هماهنگي و نظارت بر حسن اجراي وظايف واحدهاي تحت نظر و ارائه راهنمايي‌هاي لازم، انجام ساير امور محوله از طرف مقام وزارت نيز از ديگر وظايف معاونت دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فنآوري است.
براساس مصوبه دولت كه در سوم مرداد توسط معاون اول رئيس‌جمهور ابلاغ شد دستگاه‌هاي اجرايي مجازند نسبت به انتقال بخشي از وزارتخانه و ستاد مركزي به اطراف تهران و استان‌هاي همجوار تهران مانند سمنان اقدام كنند.
انتهاي پيام/ل10/ب

با تصویب شورای عالی اداری ، پذیرش دانشجوی جدید در دوره های علمی - کاربردی و آموزشکده های فنی و حرفه ای ، از سال آینده متوقف می شود .
شبکه خبر، بر اساس این مصوب ، از سال 1390 ، پذیرش دانشجوی علمی - کاربردی در صورت نیاز در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی وابسته به وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری انجام می شود .

پیش از این شورای عالی اداری ، توقف پذیرش دانشجو در دوره های علمی کاربردی را از طریق برگزاری آزمون جداگانه از سال 89 ابلاغ کرده بود .

تکثر و تنوع فرهنگها همواره به عنوان تهديد و در عين حال فرصتي در جهت تعامل و ارتباط ميان جوامع انساني و همگرايي و پيوند ملتها مورد توجه قرار گرفته است. همايش بين المللي تنوع فرهنگي، جامعه جهاني با شعار واگرايي تا همگرايي در صدد است با ايجاد فضايي براي تعامل و گفتگوي ميان اصحاب انديشه و دانشجويان و محققان کشورهاي مختلف، بستري مناسب براي شناخت زيربناهاي فکري و نقاط اشتراک و افتراق فرهنگهاي مختلف فراهم آورد و بدينوسيله در جهت نزديک شدن به همگرايي جهاني قدمي هرچند کوتاه بردارد.
 
http://mcgc.ir

 conference@mcgc.ir

نگاهی به فعالیت های انجمن علمی دانشجویی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بوعلی سینا

مفهوم انجمن: انجمن دلالت دارد بر افرادی که به منظور هدفی مشترک، گرد هم می آیند.

مفهوم انجمن به هر نوع کار گروهی اطلاق می شود. کار گروهی، مستلزم تقسیم کار، مدیریت و هماهنگی، نظم بخشی به فعالیت و ایجاد ارتباط است که این ارتباط، ممکن است گاهی بین رشته های گوناگون و گاهی میان مقاطع مختلف رشته یی خاص باشد .

انجمن علمی

پیشتر گفتیم که انجمن دلالت دارد بر هر نوع کار گروهی. اما پسوند علمی، تعیین کننده ی چار چوب فعالیت های انجمن دانشجویی است؛ بنابراین انجمن های علمی دانشجویی، باید بر اساس رویکردهای دانش محور، به فعالیت بپردازند. ممکن است در برخی رشته ها، گروه های آموزشی، بتوانند به صورت کامل به جوانب و زوایای رشته ی خود بپردازند و یا با محدودیت هایی مواجه باشند؛ از همین رو، انجمن های علمی، محمل مناسبی برای پرداختن به این مباحث مغفول و پوشش خلاءها به شمار می روند.

در رشته زبان و ادبیات فارسی، به دلیل گستره ی وسیعی که دارد، نمی توان به برخی مباحث پرداخت؛ از سویی نیز، بر مباحث موجود، نوعی نگاه سنتی به ویژه نگرش فرهنگ لغتی، حاکم است. اینها از جمله عواملی هستند که زمینه را برای فعالیت انجمن، در قالب علمی فراهم می آورند.

انجمن علمی دانشجویی زبان و ادبیات فارسی، افزون بر اینکه همایش هایی را به مناسبت های گوناگون برگزار می کند،  نشستی هفتگی نیز، در روزهای سه شنبه بر پا کرده است که سه رویکرد عمده را در این نشست ها دنبال می کند:

• 1.      مباحث بین رشته ای  2. تبیین جایگاه نقد و نظریه های ادبی 3. ادبیات معاصر به ویژه ادبیات داستانی
  
• موضوعاتی که تاکنون در نشست هفتگی «از بودن و سرودن»  بدان ها پرداخته شده است، عباتند از:
  
•  ادبیات ایران باستان و تأثیر آن بر ادب درسی(دکتر قادری – فرهنگ و زبان های باستان)
  
• نقش فیتز جرالد در شهرت جهانی خیام(استاد حسینی – زبان و ادبیات انگلیسی)
  
•   مزدک نامه ها در تاریخ و ادب پارسی( دکتر زارعی مهرورز- تاریخ)
  
•   شعر و شاعری از نگاه شاعران فرانسوی(دکتر رییسی – زبان و ادبیات فرانسه)
  
•    واکنش های ادبی به برنامه های توسعه، با نگاهی به آثار جلال آل احمد(دکتر نقدی – علوم اجتماعی)
  
•     مخاطب شعر و مسأله چند معنایی(دکتر تقی پورنامداریان)
  
•     بینا متنی در نقد ادبی(دکتر میرزایی – زبان و ادبیات عربی)
  
•     پرسش ادبیات جایگاه نظریه ی ادبی(دکتر مهیمنی – زبان و ادبیات فرانسه)
•  
• امور آموزشی
  با عنایت دکتر طاهری نیا، دبیران انجمن های علمی دانشجویی به عنوان مشاوران معاونت آموزشی معرفی شدند.  انجمن زبان و ادبیات فارسی در زمینه ی مشاوره  امور آموزشی، پیشگام شده و پیشنهادی مبنی بر بازنگری در واحد های درسی و گرایشی کردن این رشته، به معاونت آموزشی ارائه داد که خوشبختانه، با استقبال گرمی مواجه گردید. در همین راستا، جلسه ای با حضور دکتر کاووس حسن لی استاد ادبیات فارسی دانشگاه شیراز برگزار شد و درباره  شیوه کار و روند اجرای آن مباحثی طرح گردید.
  

همچنین گفتیم که فعالیت های انجمن، در قالب علمی است. لذا هر مسأله علمی مرتبط می تواند در انجمن مورد بحث قرار گیرد.

علوم انسانی، مجلی جایگاه تئوری های مختلفی است که در کتاب ها گنجانده شده اند. رشته های علوم پایه و فنی و مهندسی و کشاورزی، علاوه بر مباحث تئوریک، از امکانات سخت افزاری نیز برخوردارند که گاهی بهای آنها، به صد ها میلیون تومان می رسد. اما تمام امکانات سخت افزار ی و نرم افزاری علوم انسانی به ویژه زبان و ادبیات فارسی، به کتاب خلاصه می شود. با توجه به فقر کتابخانه و بخش نشریات و مرجع دانشکده ادبیات، انجمن زبان و ادبیات فارسی، آمادگی خود را برای جستجو و یافتن منابع کمیاب و معتبر علمی اعلام می کند.

اهم برنامه های پیشنهادی

• برگزاری همایش های کشوری با فراخوان مقاله
  
• برگزاری یک همایش بین المللی در باره ی عین القضات
  
• ایجاد وبلاگ      مسابقه طراحی وبلاگ
  
• انتشار نشریه
  
• برگزاری کلاس های آموزشی 1. مقاله نویسی 2. نقد نویسی 3. آمادگی کارشناسی ارشد
  
• مسابقه ی طراحی آرم انجمن

طی حکمی از سوی دکتر جلیل دارا، مدیرکل دفتر امور فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری؛ دکتر رشید جعفرپور، به سمت معاون دفتر امور فرهنگی منصوب شد.
مدیرکل دفتر امور فرهنگی، در حکم صادره، ضمن آرزوی موفقیت برای دکتر جعفرپور، اظهار امیدواری کرده است تا بر اساس شرح مأموریت این دفتر و با بکارگیری حداکثر توان کارشناسی همکاران محترم دفتر در جهت تحقق اهداف نظام مقدس جمهوری اسلامی و بویژه منویات مقام معظم رهبری در حوزه فرهنگی دانشگاه‌ها گام برداشته شود.
دکتر جعفرپور تا پیش از این مسئولیت گروه مطالعات فرهنگی و اجتماعی دفتر مطالعات فرهنگی و برنامه‌ریزی اجتماعی را عهده‌دار بود.

شورای امنیت سازمان ملل پس از تصویب قطعنامه تحریمی جدید علیه ایران، مفاد آن را نیز اعلام کرد. به گزارش فارس به نقل از خبرگزاری فرانسه، بر اساس قطعنامه چهارم تحریمی شورای امنیت سازمان ملل علیه ایران، تحریمها شامل ممنوعیت ایران از ادامه هر گونه فعالیتی در ارتباط با موشک‌های بالستیک قادر به حمل تسیلحات هسته‌ای، ممنوعیت ایران از سرمایه‌گذاری در فعالیت‌هایی همچون استخراج اورانیوم از معادن، ممنوعیت ایران از خرید تسلیحات سنگین شامل بالگردهای جنگی و موشک می‌شود.
این در حالی است که بر اساس مفادی که روز دوشنبه در شورای امنیت درباره تحریم ایران مطرح شد، قرار بود تحریمهای شدیدتری اعمال گردد که این امر به نتیجه نرسید.
این قطعنامه همچنین شامل ضمیمه‌ای است که روز سه شنبه در مورد آن توافق شد و بر اساس آن، ۴۰ شرکت یا سازمان جدید ایرانی هدف‌گیری(مانیتور) می‌شوند. در این میان ۱۵ شرکت یا سازمان قرار دارند که به سپاه پاسداران انقلاب اسلامی مرتبط هستند.
بر این اساس، نام فرد دیگری نیز به فهرست ۴۰ نفری قبلی افزوده و توافق شد که اموال و دارائی‌های رئیس سازمان انرژی اتمی مرکز تکنولوژی هسته‌ای اصفهان توقیف شود.
تحریم‌های جدید همچنین شامل ۲۲ شرکت و سازمانی است که در فعالیت‌های مربوط به موشک‌های بالستیک و هسته‌ای مشغولند و همچنین سه سازمان مرتبط با خطوط دریائی جمهوری اسلامی ایران.ادامه…
این در حالی است که دولت‌های ترکیه و برزیل علیرغم تصویب قطعنامه تحریمی شورای امنیت سازمان ملل علیه ایران، به این قطعنامه رای منفی دادند و نماینده لبنان نیز از دادن رای به این قطعنامه خودداری کرد.
این چهارمین دور از تحریم‌های شورای امنیت علیه ایران است که امروز چهارشنبه با ۱۲ رای مثبت، ۲ رای منفی کشورهای ترکیه و برزیل به تصویب رسید.
برزیل و ترکیه با توافقات اخیر خود با ایران در مورد برنامه‌های هسته‌ای این کشور، به قطعنامه شورای امنیت توجهی نکردند و به آن رای منفی دادند.
در حالی که هیلاری کلینتون وزیر امور خارجه آمریکا خواستار شدیدترین تحریمها علیه ایران شد، اما تحریم‌های شورای امنیت تنها به تحریم‌های اقتصادی محدود شد.

آيا مي‌دانيد، صندوق رفاه دانشجويان ....؟

صندوق رفاه دانشجويان به منظور ايجاد انگيزه علمي بيشتر و تشويق دانشجويان به فعاليت‌هاي علمي، پژوهشي و توليدي با هدف كمك به رشد علمي و خودباوري اجتماعي آنان، وام ضروري ويژه دانشجويان مبتكر پرداخت مي‌نمايد.

اهداف:

•       ايجاد انگيزه در دانشجويان به منظور شركت در فعاليت‌هاي علمي، اقتصادي و توليدي.
•       كمك به استقلال مالي و رفاهي دانشجويان مبتكر
•       حمايت از فعاليت‌هاي علمي، پژوهشي و توليدي دانشجويان مبتكر

تعريف دانشجوي مبتكر: دانشجويي است كه در طول تحصيل، اختراعات و ابتكاراتي انجام مي‌دهد و اختراع و ابتكار وي به تاييد سازمان پژوهش هاي علمي و صنعتي ايران، يا دبيرخانه جشنواره جوان خوارزمي و يا معاونت پژوهشي دانشگاه مي‌رسد.

مبالغ وام:

• ـ پرداخت وام ضروري براي اختراع و ابتكار حداكثر 10000000 ريال مي‌باشد.
• ـ وام فوق در دو مرحله پرداخت مي‌شود، 60 درصد از مبلغ كل وام در مرحله اول پيش از آغاز كار و 40 درصد در مرحله دوم پس از پيشرفت 70 درصد كار
• ـ پايان‌نامه تحصيلي مشمول استفاده از وام ضروري مذكور نمي‌باشد. 

شرايط بازپرداخت:

• ـ زمان آغاز پرداخت تسهيلات دريافتي دانشجويان مبتكر همانند ساير دانشجويان پس از فراغت از تحصيل خواهد بود.
• ـ ميزان اقساط همانند ميزان اقساط تعيين شده براي ساير دانش آموختگان در ماده 4 شيوه اجرايي نحوه بازپرداخت تسهيلات رفاهي صندوق رفاه دانشجويان مي‌باشد.
• ـ چنانچه طرح به طور كامل اجرا نگردد، وام دريافتي بلافاصله پس از فراغت از تحيل به صورت يكجا بازپرداخت مي‌گردد.
• شرايط عمومي و آموزشي وام گيرندگان را مي‌توانيد در سايت صندوق رفاه دانشجويان مطالعه نماييد. 

وي افزود: اسلامي شدن دانشگاه به تاسيس مسجد و برگزاري دعاي کميل و توسل در دانشگاه ها نيست و اين کار، دانشگاه را اسلامي نمي‌کند، البته در روحيه معنوي دانشجويان تاثيرگذار است و باورهاي دانشجويان مسلمان را تقويت مي‌کند، ولي حرف اول در دانشگاه ها را علم و دانش مي‌زند و علم بايد اسلامي شود تا دانشگاه اسلامي شود.

جوادي‌آملي گفت: دانش سکولار ، مبدا و معاد را از علوم جدا نموده و امروزه چيزي جز لاشه اي از دانش در دانشگاه ها تدريس نمي شود.

ويادامه داد: آيا علوم دانشگاهي اسلامي است يا سکولار؟ انتظار داريم دانشجويان اسلامي تربيت شوند بنابراين اگر علم و دانش اسلامي نشود و سکولار باقي بماند، هرچند دانشجو و استاد مسلمان باشند، ولي مشکلات جامعه حل نمي شود.

وي بيان داشت: وقتي فلسفه الحادي و مادي شود همه علوم زير مجموعه آن مي‌گردد و پزشکي و مهندسي غير الهي مي شود.

جوادي املي تصريح کرد: با عکس امام، رهبري و آرم جمهوري اسلامي هيچ کتابي، اسلامي نمي‌شود، بلکه بايد اعتقاد به مبدا و معاد را به علوم بازگرداند.

وي گفت: دانشگاه ها بايد همان طور که حوزه هاي علميه قول خدا را تفسير مي کنند و مدام مي گويند خدا چنين گفت و پيامبر چنان گفت، دانشجويان نيز کار هاي خدا را تفسير کنند.

ويافزود: بايد اساس کار و همت دانشگاه ها اين باشد که علوم را اسلامي کنند تا معضلات جامعه از جمله حجاب و بي عفتي حل شود، چون اگر دانشگاه اصلاح شود جامعه اصلاح مي شود.

با عنايت به دستورالعمل شماره 3076/و مورخ 12/2/1389 وزير علوم، تحقيقات و فناوري درخصوص ضرورت پاسخگويي مناسب و اجراي سياست عمومي دولت در تكريم مراجعين محترم، برنامه ملاقات عمومي معاونان و مديران وزارت علوم، تحقيقات و فناوري اعلام مي‌گردد.

بديهي است تعيين وقت ملاقات با هماهنگي قبلي صورت مي‌گيرد...

خبرگزاري فارس: كارشناس قرآني معاونت فرهنگي دانشگاه شيراز گفت: همزمان با 40 حوزه آموزشي، سومين المپياد قرآني دانشجويان سراسر كشور در شيراز برگزار شد.

به گزارش خبرگزاري فارس از شيراز به نقل از روابط عمومي دانشگاه شيراز، اعظم نژادمزارع بهبهاني اظهار داشت: اميدواريم برگزاري المپياد‌هاي معارف قرآني بتواند گامي مؤثر در راستاي ترويج ضرورت تفكر و تدبير در آيات قرآن و قرآني كردن فضاي دانشگاه‌ها بردارد.
وي افزود: سومين المپياد معارف قرآني دانشجويان با هدف اشاعه و ترويج مفاهيم و ضرورت تدبر در قرآن كريم ويژه دانشجويان سراسر كشور و با مشاركت سازمان سنجش آموزش كشور با حضور دانشجويان دانشگاه‌هاي تابعه وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و دانشگاه جامع علمي، كاربردي در رشته‌هاي حفظ موضوعي (آشنايي با پيام قرآني)، ترجمه و مفردات و تفسير منتخب بر اساس دو كتاب مفاهيم جاودان و كلمات جاودان كه تأليف جمعي از اساتيد كميته امور قرآني وزارت علوم است و به‌طور رايگان از طرف دفاتر امور فرهنگي دانشگاه‌ها در اختيار متقاضيان قرار گرفت، هم‌زمان با 40 حوزه آموزشي كشور، در ساختمان شماره سه دانشكده علوم دانشگاه شيراز برگزار شد.
نژادمزارع بهبهاني اضافه كرد: اميدواريم گام مثبت و انديشمندانه دفتر فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم در برگزاري المپياد‌هاي معارف قرآني بتواند گامي مؤثر در راستاي ترويج ضرورت تفكر و تدبر در آيات قرآن و قرآني كردن فضاي دانشگاه‌ها بر دارد.
وي همچنين ادامه داد: در اين آزمون حدود 70 نفر از دانشجويان دانشگاه شيراز و بيش از 250 نفر از دانشجويان دانشگاه‌هاي علوم پزشكي شيراز، صنعتي شيراز، دانشكده مطالعات تطبيقي قرآن شيراز، مركز آموزش عالي كازرون، دانشگاه علوم پزشكي فسا و جامع علمي، كاربردي فارس هم‌زمان با ديگر دانشجويان دانشگاه‌هاي كشور به رقابت پرداختند.
كارشناس قرآني معاونت فرهنگي دانشگاه شيراز بيان داشت: سومين آزمون المپياد قرآني در دانشگاه شيراز با همكاري معاونت فرهنگي دانشگاه، دفتر آزمون‌هاي دانشگاه وابسته به معاونت آموزشي، اداره حراست دانشگاه و با حضور كريم پورمرجان نماينده وزارت علوم برگزار شد و نتايج آن اواسط تير ماه اعلام مي‌شود.
انتهاي پيام/س20/ح

همایش نفد وبررسی پربیننده ترین مستند سال 1388 (بخش  تلاب انزلی) سیمای جمهوری اسلامی ایران با عنوان تتیس با حضور تهیه کننده وکارگردان این  اثر منحصر به فرد سینمای  کشور آقای سعیدنبی و استاد بزرگک سینمای مستند آقای فرهاد ور هرام در محل سالن اجتماعات دانشکده منابع طبیعی ومحیط زیست دانشگاه فردوسی ساختمان شهدا) برگزازر می گردد.

در این مراسم که به همت انجمن علمی دانشکده منابع طبیعی  در ساعت 11:30 الی  مورخ 3 خرداد1389 13:30برپا می شود. مدعوین در حضور دانشجویان به تحلیل وبررسی این فیلم از نگاه کارشناسی و زیست محیطی خواهند پرداخت.این برنامه که با همکاری شبکه سیمای خراسان رضویاجرا می گردد.جهت علاقمندان مباحث زیست محیطی توسط گروه تولید سیمای خراسان رضوی ضبظ و از طریق شبکه استانی سیما پخش خواهدشد.

اما حرف و نقل آن را از ديگران شنيده‎اند يا شايد هم از سر كنجكاوي چند ساعتي در خانه در و همسايه يا هنگام ميهماني در خانه فاميل و آشنا به تماشاي آن نشسته‎اند. اما اين فارسي‌وان كه قصه يا ماجراهاي سريال‌هايش نقل برخي محافل و ميهماني‎هاي دوستانه يا فاميلي شده از كجا و به چه نيتي آمده؟ چه چيزي به خورد ما مي‎دهد و چه تأثيري بر ما مي‎گذارد؟ ...

مراحل داوری سومین جشنواره ملی حرکت:

1.     اصلاح فرم های شرکت در جشنواره با دریافت نظرات کارشناسان مجرب

2.     اعلام ملاک های اولیه داوری حرکت 3

3.     دریافت نظرات کارشناسان و اعمال پیشنهادات بیش از 15 صاحبنظر در حوزه انجمن های علمی دانشجویی

4.     اعلام ملاک های نهایی داوری حرکت 3 و اعلام آن به رابطان حرکت وکارشناسان !

5.     استفاده از کارشناسان مجرب دبیران و رابطان حرکت در ارزیابی اولیه آثار

6.     ارسال آثار منتخب به اساتید برای داوری نهایی

7.     اعلام نتایج نهایی کمیته داوری یک هفته قبل از برگزاری جشنواره به دبیر جشنواره

ویژگیهای داوری سومین جشنواره ملی حرکت:

·        بیشترین مشارکت صاحبنظران انجمن علمی و داوران در تمام مراحل داوری

·        داوری حداقل 3 نفر در آثار راه یافته

·        دقت زیاد داوری در تمام مراحل

·        اطلاع رسانی نحوه داوری در 5 نشست منطقه ای ( دانشگاههای لرستان – مشهد – اراک واصفهان – باهنر کرمان – تهران )

·        اهمیت یکسان به همه گروههای فنی مهندسی – علوم پایه – علوم انسانی – کشاورزی و ومنابع طبیعی – هنر و معماری

·        لحاظ کردن ضریب محرومیت دانشگاهها

نکات مهم سومین جشنواره حرکت:

v    رقابت بسیار شدید و نزدیک گروه فنی و مهندسی

v    عدم توجه تعدادی از دانشگاهها در ارسال آثار وتوجه به نکات گفته شده

v    اطلاع ناکافی شرکت کنندگان از محورهای جشنواره و گروههای مربوطه

از اینکه گروه داوری در انتخاب و داوری آثار با دقت خدمت کرده است در پیشگاه وجدان خود و خدای خود راضی است.

وسعت برنامه های انجمن های علمی دانشجویی چه در دانشگاهها و چه د وزارت علوم نشانگر تولدی نو در جامعه دانشگاهی بود که خوب آغاز شد ، خوب تقویت شد و ادامه یافت .برنا مه های زیادی در حال انجام است تنها چیزی که به نظرم امد کمرنگ بودن پیگیری ، نظارت و ارزیابی بر فعالیت های انجمن های علمی دانشجویی بود. تا اینکه خوشبختانه دفتری در معاونت فرهنگی اجتماعی وزارت علوم تاسیس شد با نام دفتر نظارت و ارزیابی فعالیت های فرهنگی

با تجاربی که در حوزه انجمن های علمی دانشجویی داشتم درخواست خود را جهت همکاری در دفتر نظارت و ارزیابی تقدیم مدیر کل  محترمفرهنگی وزارت علوم کردم که مورد موافقت ایشان و مدیر کل محترم نظارت و ارزیابی شد.بدین وسیله از حضور دوستان ، همکاران ، و فعالین انجمن های علمی دانشجویی مرخص می شوم. از همه شما حلالیت می طلبم و اگر حرفی گفتم یا عملی انجام دادم که اسباب ناراحتیان را موجب شد از شما پوزش می طلبم. ان شالله در سنگر نظارت وارزیابی فعالیت های فرهنگی دانشگاهها در کنار شما خواهم بود .   

مسابقات بزرگ رباتیک دانشگاه سمنان

پژوهش سرای دانشجویی با همت انجمن علمی برق  دانشگاه سمنان برگزار می نماید

پژوهش سرای دانشجویی با همت انجمن علمی برق و انجمن اسلامی دانشگاه سمنان مسابقات بزرگ رباتیک را در رشته مسیر یاب دو شنبه و سه شنبه این هفته ( 30 و 31/1/89 ) در سالن ورزشی فجر برگزار می نماید.
در این مسابقات که با حضور بیش از 50 تیم از دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان سمنان و سایر استانها شرکت نموده اند از منتخبین رباتها با جوایز نفیس تقدیر به عمل خواهد امد. همچنین دبیر علمی مسابقات با ذکر این نکته که بسیاری از دانشجویان به بهانه شرکت در این رخداد علمی شبانه روز در تلاش هستند تا رباتهای خود را به مسابقه برسانند از تیم های شرکت کننده تقدیر و تشکر نمودند.

انجمن علمی های آمار وریاضی دانشکده علوم ریاضی به منظور آشنایی بیشتر دانشجویان با بازیهای فکری در صدد برگزاری مسابقات حل مکعب روبیک به صورت گسترده در بین دانشجویان دانشگاههای مشهد بر آمد و کلاسهای آموزش حل روبیک در سطح مبتدی و سرعتی در پانزده جلسه ی سه ساعته در دانشکده برگزار گردید و در هر جلسه  حداقل به ده نفر آموزش روبیک داده می شد.
تبلیغات  کارگاه آموزشی حل مکعب روبیک به صورت تراکت در دانشکده های علوم پایه،مهندسی،علوم اداری و اقتصاد در دانشگاه فردوسی و دانشگاههای سجاد ،خیام ،شهید بهشتی و...پخش گردید و استقبال فراوانی از این کارگاهها  شد .
این مسابقات در تاریخ 27 فروردین ماه 89 در سالن ایثار پارک مشهد برگزار گردید و 200 نفر درمسابقه شرکت کردند اافتتاح مراسم ساعت 9 صبح بود و ناساعت 18 عصر افراد 3 رکورد خود را ثبت نمودند و در انتهای مراسم به نفرات برتر هر سطح جوایزی به شرح ذیل اهدا گردید
نفر اول سطح اول: مهدي زراعتي با ركورد 45.04 ثانيه
نفر اول سطح دوم: ابوالفضل مظفري با ركورد 49.38 ثانيه
نفر اول سطح سوم : امير كرامتيان با ركورد 50.5 ثانيه
همچنین به تمامی برندگان یادبود اولین دوره مسابقات که در پوستر مسابقات عکس آن دیده مشود  اهدا گردید.
از یک هفته قبل از مسابقات بنر تبلیغاتی مسابقات در سطح شهر نصب گردید و از طریق صداو سیمای مشهد گزارش خبری مسابقات پخش گردید .از زیبایی های این مراسم می توان به رکور زنی کودک 3ساله طراحی اشکال ریاضی با روبیک توسط کودک 5 ساله را ونام برد . همچنین در این مراسم جناب آقای دکتر میزا وزیری سرپرست علمی مسابقات و جناب آقای زنگنه معونت فرهنگی شهرداری منطقه 11شهر مشد نیز سخنرانی نمودند

انجمن علمی فیزیک با هدف بهره گیری از تجارب و استعداد های دانشجویان و پیوند علم و عمل به فعالیت می پردازد.

جشنواره پرواز فانوس های کاغذی نیز در راستای همین اهداف و فرا تر از آن یعنی پیوند علم و فرهنگ از سوی این انجمن در تاریخ جمعه 27/1/89 برگزار گردید.

یک بالن با بهره گیری از قوانین ترمودینامیک به پرواز در می آید.گاه از این بالن برای سفرهای هوایی ،گاه برای عکس برداری ها و فیلم برداری ها استفاده می شود .گاه این بالن را برای تبلیغات بر فراز شهر های بزرگ به پرواز در می آورند.گاه در اروپا جشنواره بالن های بزرگ برپا می شود ونیز گاهی جشنواره فانوس های کاغذی برگزار می شود.

این جشنواره در ایین های برخی از کشور ها وجود داشته و هر ساله طی مراسم با شکوهی برگزار می شود.اما در ایران می توان گفت برای اولین بار توسط دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان برگزار شد.

اجزای اصلی این بالن شامل 4 برگ کاغذی است که به شکل زیر برش داده شده و به یکدیگر وصل می شوند.در دهانه بالن چارچوبی از جنس چوب و یا چیزی سبک تر از آن قرار می گیرد.این چارچوب کمک می کند تا فیتیله آتش در مرکز قاعده بالن قرار گیرد.با آتش زدن فیتیله هوای درون بالن گرم می شود .از آنجا که هوای گرم سبک بوده و به طرط ف بالا می رود بالن را نیز به طرف بالا هدایت میکند...

مراسم تقدير از فعالان انجمن هاي علمي دانشجويي و برگزيدگان  دانشگاه بوعلي سينا در دومين جشنواره ملي حركت برگزار گرديد. در اين مراسم كه به همت واحد انجمن هاي علمي دانشجويي اداره امور فرهنگي اين دانشگاه و با حضور دكتر زلفي گل رييس دانشگاه ، معاونين وي، مديركل امور فرهنگي، جمعي ازرؤساي دانشكده ها ، اساتيد مشاور انجمن ها و اعضاي شوراي مركزي انجمن ها  برگزار گرديد،  ضمن تقدير از كليه دبيران انجمن هاي علمي دانشجويي(نفر37) و اعضاي شوراي مركزي اين انجمن ها(253 نفر)،  از برگزيدگان جشنواره ملي حركت (انجمن علمي دانشجويي برتر- كارشناس برتر- انجمن علمي دانشجويي برگزيده در زمينه تاليف كتاب – انجمن علمي دانشجويي برگزيده در زمينه اختراع و ابتكار22 نفر) ، از تيم پرشين گلف سازنده زيردريايي كنترل از راه دور(5نفر) نيز قدرداني شد هم چنين در اين مراسم انجمن علمي دانشجويي برتر هر دانشكده(6انجمن) معرفي و مورد تقدير قرار گرفت. گفتني است مراسم هفته پ‍ژوهش در دانشگاه بوعلي سينا، هر ساله با حضور فعال و گسترده انجمن هاي علمي دانشجويي برگزار مي گردد و در هفته پ‍ژوهش سال گذشته(1388)،  بودجه اي بالغ بر 250 ميليون ريال صرفاً براي برنامه هاي هفته پژوهش انجمن هاي علمي – دانشجويي هزينه گرديد.

دانشجويان تیم ساخت ردانشگاه فردوسي مشهد در مسابقات گلايدر امير کبير مقام نخست را کسب کردند. در هشتمين دوره مسابقات گلايدر امير کبير، دو تيم « fuari » و «قاصدک» ازانجمن علمی گروه مکانیک دانشگاه فردوسي مشهد شرکت داشتند که تيم « fuari » مقام نخست را کسب کرد.
تيم « fuari » متشکل از «مجتبي بلاج»، «پوريا نکوييان» و «عباس دليري» از دانشجويان مهندسي مکانيک دانشگاه فردوسي مشهد، در اين مسابقات با کسب بالاترين امتياز، مقام نخست را به دست آورد.همچنين تيم «قاصدک» نيز از همين دانشکده، در اين مسابقات حضور داشت که از لحاظ طراحي رتبه خوبي داشت، ولي به دليل سنگيني بيش از حد مجاز، در رتبه نهم قرار گرفت. اين مسابقات، همه ساله با حضور تيمهاي مختلفي از نقاط مختلف کشور، در دانشگاه امير کبير برگزار مي شود.به گفته دکترعلیرضا مانی‌ رئیس‌ دانشکده‌ هوافضای‌ دانشگاه‌ امیرکبیراین‌ رقابت‌ ها چهار سال‌ پیش‌ به‌ پیشنهاد دانشجویان‌ مهندسی‌ هوافضا و به‌ منظور اشنایی‌ با رشته‌ های‌ هوافضا و ایجاد علاقمندی‌ در این‌ رشته‌ اغاز شد‌ .مانی‌ افزود ‌ دانشجویان‌ دانشگاههای‌ صنعتی‌ خواجه‌ نصیرالدین‌ طوسی‌‌ -مالک‌ اشتر- ‌امیرکبیر- ‌ فردوسی‌ مشهد- ‌ کاشان‌ ‌- دبیرستان‌ فرزانگان‌ اسلام‌ شهر و دانشکده‌ فنی‌ دانشگاههای‌ تهران‌ و ازاد اسلامی‌ به‌ همت‌ انجمن‌ علمی‌ دانشکده‌  مهندسی‌ هوافضای‌ دانشکده‌ امیرکبیر در طراحی‌ و پرتاب‌ گلایدر به‌ رقابت‌ پرداختند‌ .

نخستین همایش سواد اطلاعاتی توسط انجمن علمی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه سمنان به کار خود پایان داد.این همایش در 25/1/89 در تالار دانشکده روان شناسی و با حضور اساتید و دانشجویان رشته کتابداری و همچنین کتابداران کتابخانه های مرکزی تشکیل شده بود عصر روز برگزاری با انتخاب مقالات برتر و اهدا لوح تقدیر به برگزیدگان به کار خود پایان داد. طی نظر سنجی انجام شده در این همایش ، مطالب ارائه شده در سطح بسیار خوبی ارائه گردیده بود و شرکت کنندگان با ابراز اینکه مطالب برای انها بسیار مفید بوده است  خواستار برگزاری سلسله همایش های سواد اطلاعاتی در سالهای اتی شدند.در اینجا لازم است پژوهش سرای دانشجویی مراتب تقدیر خود را از زحمات انجمن علمی کتابداری مخصوصا دبیر انجمن علمی خانم سمیه سیروسی به خاطر زحمات بی دریغشان در برگزاری این همایش اعلام نماید.

       كارگاههاي آموزشي با موضوع خلاقيت و مستندسازي تجارب توسط مديريت فرهنگي دانشگاه با مساعدت اداره كل امور فرهنگي وزارت علوم، تحقيقات در روزهاي 4شنبه و 5شنبه مورخ5و6/12/88 در آتليه هاي شماره 5و6 دانشكده هنر برگزار شد.

كه در هر روز در بخش صبح و بعدازظهر از ساعت 9 الي 13 و 15 الي 19 ادامه داشت.

روز اول  مدرس كارگاه، بحث خلاقيت را مطرح نمودند و در روز دوم به بحث مستندسازي تجارب پرداختند و آقاي حسن آبادي از دانشگاه سمنان به عنوان دستيار با ايشان همكاري داشتند.

گفتني است در هر دو روز برگزاري كارگاه حضور دانشجويان فعال انجمنهاي علمي چشمگير بود و استقبال خوبي از كارگاهها به عمل آمد.

در پايان برنامه دانشجويان به جمع بندي و نتيجه گيري مباحث مطرح شده در دو روز پرداختند و بعد از اتمام برنامه خواستار ادامه مستمر برگزاري اين كارگاهها شدند

• این ابلاغیه ها به شماره ۱۳۸۶۴/۱/ص و به تاریخ ۱۸/۱/۸۹ می باشد.
• طرح های انجمن های علمی دانشجویی تا آخر خرداد (فعلا )از محل این تفاهم نامه ها هزینه خواهد شد.
• نظارت و پیگیری این تفاهم نامه از جانب وزارت علوم به جدیت پیگیری خواهد شد.

آزمایش همواره یکی از پایه های بسیار مهم برای علم نوین می باشد. آزمایش علاوه بر نمایش یک پدیده نوعی درک از طبیعت را به ما الهام می کند و در تاریخ علم نقاط عطفی را در اکتشافات علمی بوجود آورده است. یکی از این آزمایش های کلیدی آونگ فوکو می باشد که فوکو در حدود 250 سال پیش آن را اجرا کرد و برای اولین بار بشر قادر بود به شکل ملموسی حرکت اثر چرخش زمین به دور خودش را تجربه کند. امروزه این آونگ در بسیاری از دانشگاه ها و مراکز علمی جهان به عنوان یک نماد علمی و البته یک وسیله ی آزمایشگاهی بسیار مهم نصب شده است. ما بر آنیم تا با استفاده از توان علمی دانشجویان این وسیله را در دانشکده ی علوم نصب و بهره برداری کنیم...

آقایان امین زاهدی فرد و سید محمد ترنجی و امین شریفی ، اعضای تیم رباتیک "رآک"  دانشگاه یزد موفق شدند که مقام اول را در مسابقات بین المللی رباتیک آزاد ايران از بین 48 تیم داخلی و خارجی در رشته مین یاب کسب کنند

لازم به ذکر است که از بین 130 تیم داخلی و خارجی در رشته مین یاب ، 48 تیم برای شرکت در این مسابقات پذیرفته شدند که بعد از تیم  "رآک" دانشگاه یزد تیم های پارسیان از دانشگاههای پیام نور و آزاد شیراز و پاسارگاد از موسسه هادی تهران به ترتیب رتبه های دوم و سوم این رشته از مسابقات را به دست آورده اند. دفتر انجمن هاي علمي دانشجويي اداره كل امور فرهنگي دانشگاه یزد کسب این موفقیت درخشان را به دانشجویان فعال و خلاق تیم "رآک" و جامعه دانشپرور و فرهیخته دانشگاهي شادباش می گوید  .

مسابقات پل ماکارونی

این مسابقات به همت انجمن علمی عمران و با شرکتبیش از 80 تیم از منطقه برای پنجمین بار در دانشگاه سمنان برگزار می گردد.

نمایشگاه پل ها: یکشنبه 22/1/89

مسابقه پل ها: دوشنبه  23/1/89

انتخاب پل زیبا: دوشنبه 23/1/89

همایش سواد اطلاعاتی کاربردها و چشم اندازها

اولین همایش منطقه ای " سواد اطلاعاتی ، کاربردها و چشم اندازها " در روز چهارشنبه 25/1/89 با همت انجمن علمی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه سمنان برگزار می گردد.

پژوهش سرای دانشجویی محورهای همایش را اینگونه برشمرده است:

بومی سازی سواد اطلاعاتی.

مسائل و موانع موجود در زمینه توسعه سواد اطلاعاتی در ایران.

تجربه کشورهای همسایه در طرح ها و برنامه های سواد اطلاعاتی در ایران.

چگونگی اجرایی نمودن سواد اطلاعاتی در مراکز دانشگاهی .

کتابخانه ها و کتابداران و برنامه های سواد اطلاعاتی.

کاربرد سواد اطلاعاتی در مدارس و دانشگاهها .

سواد اطلاعاتی ، ترویج علم.

تجربه های علمی برگزاری کارگاهها و دوره های سواد اطلاعاتی در ایران .

سواد اطلاعاتی و گروه های آموزشی دانشگاهی.

مسابقات روباتیک

مسابقات بزرگ روباتیک را پژوهش سرای دانشجویی با کمک انجمن علمی برق و انجمن اسلامی در تاریخ 30 و 31/1/89 با حضور بیش از 50 تیم از اقصی نقاط کشور به صورت منطقه ای در سالن ورزشی فجر برگزار می نماید.

این مسابقات که از سطح خوبی از لحاظ داوری و اجرا برخوردار است یکی از بی نظیرترین رخدادهای علمی در دانشگاه سمنان طی سالیان اخیر محسوب می گردد.

كسب رتبه اول تيم شبيه‏سازي روباتيك دفتر مركزي انجمن‏هاي علمي دانشجويي دانشگاه علم و صنعت ايران، در مسابقات بين المللي روبوكاپ آزاد ايران 2010 را به تمامي دانشگاهيان عزيز تبريك عرض مي‏نماييم و براي تمامي اعضاي تيم آرزوي موفقيت در مسابقات آتي را داريم.
اعضاي تيم : مجيد يساري، شيوا شاهرخي، مينا صالحي، مجيد صادقي، عليرضا زماني، مرتضي ثابت رفتار، سعيد كوچكي، كسري مالك نژاد، دكتر ناصر مزيني.
 

مراسم رونمايي از خودرو الكتريكي آپادانا  با حضور 15 تن از اساتيد، 200 تن از دانشجويان دانشكده مهندسي دانشگاه فردوسي و چند تن از خبرنگاران خبرگزاري هاي مختلف در محل آمفي تئاتر اين دانشكده توسط انجمن علمي دانشجويي مهندسي مكانيك دانشگاه فردوسي مشهد برگزار گرديد. در اين مراسم، پس از قرائت قرآن و پخش سرود جمهوري اسلامي ايران، سيد روح الله رفعت حسيني، سرپرست تيم طراحي و ساخت خودرو آپادانا، به تشريح مراحل طراحي و ساخت و همچنين مراحل مسابقه و رتبه كسب شده توسط اين خودرو در هر مرحله پرداخت. رفعت حسینی درباره این خودرو گفت: این خودرو، وزنی برابر 750 کیلوگرم و توانی نیز برابر 10 اسب بخار دارد و بیشینه سرعت آن نیز 70 کیلومتر بر ساعت می باشد. وی در ادامه درباره این خودرو اضافه کرد: این خودرو با حمایت سناباد خودروی توس ساخته شده است. ايشان سپس از حمايت هاي بي دريغ انجمن علمي مهندسي مكانيك تجليل كرد.سپس دكتر حميده رضوي، استاد راهنماي طرح، توضيحاتي در مورد سابقه و مزاياي خودروهاي الكتريكي و مهندس قاسمي توضيحاتي در مورد حمايت هاي شركت سناباد خودرو از اين پروژه ارائه كردند. سپس در مقابل درب دانشكده مهندسي، از خودرو رونمايي و در ديد دانشجويان قرار گرفت.لازم بذکر است طرح ساخت این خودرو از سوی انجمن علمی مکانیک درابتدای سال گذشته ارایه وبا حمایت مالی شورای دبیران دانشگاه مواجه شد. گزارش خبری این مراسم  در اکثر جراید ومطبوعات سراسری  همچنین رسانه ملی انعکاس یافته واستقبال شایان توجهی گردیده است.

به گزارش خبرنگار علمي خبرگزاري فارس، در ليگ ربات مين‌ياب دستي تيم ‌vra از دانشگاه آزاد يزد رتبه اول، تيم پژوهشسراي دانش‌آموزي كرمانشاه و تيم دانشگاه علم‌و‌صنعت به طور مشترك مقام دوم را از آن خود كردند.
در ليگ ربات نمايش دانشجويي، تيم ارسباران آزاد دانشگاه آزاد اهر مقام دوم و تيم نيروي دريايي سپاه شيراز مقام سوم را از كسب كردند.
در بخش دانش‌آموزي و در ليگ امدادگر پيشرفته تيم پويش از دبيرستان امام صادق اصفهان رتبه اول، تيم اينفينيتي از دبيرستان شهيد صادقي يزد رتبه دوم و تيم ربودانش 1 از دبيرستان دانش تهران رتبه سوم در بخش امدادگر مقدماتي دانش آموزي تيم پژوهشسراي دانش آموزي علي ابن ابيطالب زاهدان (اسپارك 2) و تيم اسپارك رتبه دوم را كسب كرد.
در بخش شبيه سازي امداد تيم sof از دانشگاه صنعتي اميركبير رتبه اول، تيم MRL دانشگاه آزاد قزوين رتبه دوم، و تيم ZJU از چين رتبه سوم و در ليگ واقعيت تركيبي تيم دانشگاه آزاد قزوين مقام اول را از آن خود كرد.
در ليگ شبيه سازي ربات مجازي تيم دانشگاه علم و صنعت و دانشگاه شهيد رجايي مقام اول و تيم دانشگاه آزاد قزوين مقام دوم و در ليگ فوتبال دو بعدي تيم ونيك مقام اول، تيم آپولو از چين مقام دوم و تيم دبيرستان علامه حلي مقام سوم را كسب كردند.
در ليگ شبيه سازي فوتبال سه بعدي؛ تيم SEUREDSUN از چين مقام اول تيم STRIOUEF از دانشگاه شانگهاي چين مقام دوم و تيم BOLDOHSE از انگليس مقام سوم را از آن خود كردند.

سومین دوره مسابقات سازه های ماکارونی دانشجویان گروه مهندسی عمران دانشگاه سیستان و بلوچستان به همت دانشگاه سیستان و بلوچستان و امور فرهنگی دانشگاه و شرکت های خصوصی حامی مالی این مسابقات در تاریخ 16/12/1388 در تالار بزرگ دانشگاه (تالار فردوسی) برگزار گردید

در راستای برگزاری این مسابقات به مدت یک هفته کارگاه آموزشی  در محل سالن اداره امور فرهنگی دانشگاه بر گزار شد . تا علاوه بر آموزش ساخت به دانشجویان جدید الورود ایجاد انگیره نیز نماید.

این مسابقات از 8 صبح روز مسابقه با تحویل سازه ها و با حضور7 دانشگاه از 7 استان همجوار 52 تيم از دانشگاههاي استانهاي:

1:گرگان

2:خراسان رضوي

3:خراسان شمالي

4:خراسان جنوبي

5:كرمان

6:هرمزگان

7:سيستان وبلوچستان

شروع شد. افتتاحیه این مسابقات ساعت 17 با حضور معاونت محترم دانشجویی و فرهنگی، ریاست دانشکده مهندسی و مدیر امور فرهنگی و اساتید گروه مهندسی عمران برگزار شد. سخنران افتتاحیه این دوره از مسابقات جناب آقای دکتر صمیمی ریاست دانشکده مهندسی شهید نیکبخت بود. این مسابقات تا ساعت 21 شب ادامه پیدا کرد تا در نهایت کاوه شریفی دبیر انجمن علمی عمران در اختتامیه مسابقات سخنرانی کرد. بعد از سخنرانی ایشان مسابقات با معرفی تیم های برتر و اهدای لوح و تندیس مسابقات به پایان رسید.معرفی تیم های برتر به شرح ذیل:

بخش سنگین:

1-   دانشگاه بیرجند

2-   دانشگاه لامعی گرگان

3-   دانشگاه سیستان و بلوچستان

بخش سبک:

1-   دانشگاه لامعی گرگان

2-   دانشگاه بین المللی چابهار

3-   دانشگاه آزاد – واحد زاهدان

زیباترین سازه:

    دانشگاه سیستان و بلوچستان

خبرگزاري فارس: آيين‌نامه انجمن علمي كارگرداني خانه تئاتر دانشگاهي ايران در جهت رسيدن به تئاتر علمي تصويب شد.

به گزارش خبرگزاري فارس، خانه تئاتر دانشگاهي ايران در راستاي اهداف علمي و پژوهشي خود و در جهت رسيدن به تئاتر علمي بعد از تشكيل انجمن علمي تئاتر شورايي، انجمن علمي نقد و انجمن علمي ادبيات نمايشي، اين بار انجمن‌هاي علمي كارگرداني را تشكيل داد.
بنا بر اين گزارش، در هفته گذشته انجمن علمي كارگرداني تشكيل جلسه داد و در اين جلسه كه با حضور شيما صادقي و مهدي مشهور، مرتضي ميرمنتظمي و محمود ايماني فولادي همراه بود پيش‌ نويس آيين‌نامه بررسي و كليت آن به تصويب رسيد.
انتهاي پيام/ا

سومين جشنواره ملي حركت در راستاي اهداف و برنامه‌هاي سند چشم انداز توسعه 20 ساله كشور و با هدف معرفي دستاوردهاي انجمن‌هاي علمي دانشجويي و ارتباط و تعامل انجمن‌هاي علمي دانشجويي دانشگاه‌هاي كشور  در ارديبهشت ماه 89 در محل دانشگاه تهران برگزار مي‌شود.

شعار اين جشنواره ارتباط با صنعت و جامعه است كه به منظور ارتباط بيشتر دانشجويان و صنعت برگزار خواهد شد.

محورهاي جشنواره عبارتند از:

1)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده

2)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده در پژوهش

3)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده در كارآفريني

4)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده افتخار آفرين

5)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده در تأليف و ترجمه كتاب

6)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده نشريه علمي دانشجويي

7)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده در اختراع، ابتكار و نوآوري

8)      معرفي انجمن‌هاي علمي دانشجويي برگزيده در مسابقه علمي دانشجويي

در اين جشنواره همين طور از روساي دانشگاه‌ها، معاونان دانشجويي فرهنگي، مديران فرهنگي، مديران انجمن‌هاي علمي، كارشناسان، دبيران انجمن‌هاي علمي و اساتيد مشاور نمونه در حمايت از انجمن‌هاي علمي تقدير خواهد شد.

در كنار اين جشنواره از شركت‌هاي دانشجويي برگزيده، نهادهاي دولتي و خصوصي برگزيده در حمايت از انجمن‌هاي علمي نيز تقدير خواهد شد.

بخش ويژه اين جشنواره، سمينار علمي پيرامون انجمن هاي علمي است كه با موضوع انجمن‌هاي علمي دانشجويي،‌افق چشم‌انداز 1404 و برنامه دانشگاه تمدن‌ساز (فرصت‌هاي پيش رو و راهكارهاي مناسب) بوده و به همين منظور از همه علاقمندان، صاحبنظران و كارشناسان اين حوزه دعوت مي‌شود مقالات خود را  حداكثر تا 31/1/88 به دبير خانه جشنواره ارسال كنند.

وجه تمايز اين جشنواره با ساير جشنواره‌هاي علمي مثل خوارزمي، فارابي، گروهي و تيمي كاركردن انجمن‌هاي علمي دانشجويي است.

در اين جشنواره به هر 5 حوزه يعني فني مهندسي ـ علوم پايه ـ علوم انساني ـ هنر و معماري ـ كشاورزي و منابع طبيعي توجه يكساني شده و در هر 5 حوزه در محورها برگزيده خواهيم داشت.

نمايشگاه جشنواره در روزهاي20-22 خواهد بود و مراسم اختتاميه در روز 22 ارديبهشت برگزار مي‌شود

اينكه چرا دانشگاه تهران به ميزباني اين جشواره انتخاب شد؛ به علت مركزيت و دسترسي آسان براي تمامي دانشگاه‌ها و موقعيت مناسب آن در تهران است و به عنوان مادر دانشگاه‌ها تلقي مي‌شود.

براي كسب اطلاعات بيشتر درخصوص جشنواره حركت به سايت www.harekatfest.com  مراجعه فرماييد.

نظر به نزدیکی اتمام مهلت ارسال آثار به سومین جشنواره ملی حرکت ، کمیته داوران جشنواره کار خود را آغاز می نماید.

لذا از همکاران و فعالان انجمن های علمی که درخواست همکاری در امور داوری جشنواره را دارند میتوانند رزومه + میزان تحصیلات + معدل + تخصص ها + میزان اشنایی با امورات انجمن های علمی + شماره تماس و محور مورد نظر داوری خود را  تا ۱۷فروردین به آدرس ایمیل poormarjan@gmail.com ارسال دارند.

زمان داوری به مدت 2 تا 3 روز در هفته اول اردیبهشت ماه در تهران خواهد بود. جهت اطلاعات بیشتر می توانید با شماره 82233246 تماس بگیرید. لازم به ذکر است که این افراد 50 درصد داوران را تشکیل خواهند داد که در کنار اساتید مربوطه همکاری خواهند کرد.

انجمن علمی  دانشکده کشاورزی دانشگاه فردوسی در راستای اهداف  توسعه علمی وخدمات  آموزشی به دانشجویان رشته کشاورزی بانک جزوات  علمی کشاورزی را از سال 1386 بصورت  مجموعه  از گرایش های مختلف گردآوری و آماده ارایه به علاقه مندان نموده است .که این مجموعه هر سال در حال توسعه وگسترش می باشد.که الحاق بخش های بانک سی دی ونرم افزارهای آموزشی  در همین راستا بوده است .آخرین فهرست جزوات فوق  جهت اطلاع علاقه مندان در ادامه مطلب آمده است...  
 

انجمن علمی دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه هنر اسلامی تبریز مسابقه سازه های ماکارونی رابرگزار می نماید

نحوه ثبت نام

علاقمندان برای شرکت در مسابقات، آیین نامه و فرم ثبت نام را از طریق وبلاگ انجمن دانلود کرده و

تکمیل شده ی فرم ثبت نام ، که حاوی اطلاعات خواسته شده و الصاق رسید بانکی می باشد ، را به آدرس پست الکترونیکی
پست کنید.        Email:tarhiaut@hotmail.com

بخشی از آیین نامه مربوط به ثبت نام می باشد : 

• در خصوص رشته و مقطع تحصیلی شرکت کنندگان هیچ گونه محدودیتی وجود ندارد.
• در هنگام ثبت نام ، اسم یک نفر به عنوان نماینده گروه و حداکثر ۲ نفر دیگر به عنوان اعضای گروه، ثبت خواهد شد.
• هر گروه می تواند حداکثر سه سازه سنگین در مسابقه شرکت دهد.
• هزینه ثبت نام برای هر پل سنگین ۱۰۰۰۰ تومان(ده هزار تومان) لحاظ می شود.                                     
• هر شخص تنها اجازه عضویت در یک تیم را دارد و عضویت اشخاص در بیش از یک تیم ممنوع است.
• به همراه داشتن کارت دانشجویی برای همه ی اعضای گروه  هنگام برگزاری مسابقه اجباری  می باشد
• اطلاعات تکمیلی در خصوص جوایز به زودی در وبلاگ انجمن .قرار داده خواهد شد.

برای کسب اطلاعات بیشتر به وبلاگ انجمن:www.tarhiaut.blogfa.comمراجعه نمایید.

سه شنبه 18/12/88:  از ابتدای هفته با ابتکار بچه های انجمن علمی پوستری زیبا متعلق به روستای کنگ در دانشکده نصب شد و از دانشجویان خواسته شد که نام این مکان را اس ام اس کنند. در نهایت در روز سه شنبه قرعه کشی صورت پذیرفت که از مجموع 75 نفر شرکت کننده نهایتا به 2 نفر 2 عدد فلش از طرف انجمن علمی اهدا شد.
یکی از مهم ترین مراسمات این هفته برگزاری کلاس آموزشی فضای سبز بود که با هماهنگی های صورت گرفته با مرکز آموزش فضای سبز شهرداری مشهد این کلاس دایر شد . در مجموع با توجه به محدود بودن فضا از 35 نفر ثبت نام به عمل آمد. در نهایت نیز گواهی شرکت در کلاس به دانشجویان شرکت کننده اهدا شد. لازم به ذکر است که با توجه به تازه تاسیس بودن دانشکده این کلاس آموزشی جزء اولین کلاسهای برگزار شده در دانشکده می باشد که با استقبال خوب دانشجویان نیز همراه شد.

چهارشنبه 19/12/88 در این روز  به همت انجمن علمی بزرگترین مسابقه علمی در سطح دانشکده منابع طبیعی با موضوع ((اطلاعات عمومی منابع طبیعی)) برگزار شد. تیم ها به صورت سه نفره شرکت کردند. در مجموع 8 تیم از دانشجویان و مسئولین در این مسابقه شرکت نمودند. سوالها توسط اعضای انجمن و نیز اساتید دانشکده طراحی شده بود. این مسابقه که با استقبال خوب همراه شده بود در نهایت با قهرمانی تیم مرتع 86 به اتمام رسید.انجمن علمی هدایایی برای تیم قهرمان در نظر گرفته بود که به آنها اهدا شد. لازم به ذکر است این مسابقه علمی نیز برای نخستین بار در سطح دانشکده منابع طبیعی برگزار می شد.
 
پنج شنبه 20/12/88 با پیگیری های انجمن و با همکاری دانشگاه مجوز اردوی یک روزه با هدف پاکسازی محیط  به بوژان نیشابور تهیه شد و از دانشجویان علاقه مند ثبت نام به عمل آمد . ساعت 7 صبح از محل دانشکده به همراه دانشجویان و تنی چند از مسئولین حرکت نموده و ساعت 18 برگشتیم.

دومين دوره مسابقات سازه‌هاي ماكاروني شرق كشور و نخستين دوره مسابقات سازه‌هاي چوب بستني كشوربا حضور تیم های شرکت کننده آغاز بکار کرد.این مسابقات در تاريخ 22 و 23 اسفند ماه در مشهد برگزار مي‌شوددر مراسم افتتاحیه این دوره از مسابقات آقای مهندس امیری دبیراجرای مسابقات با عرض خیر مقدم به شرکت کنندگان مقدماتی را در خصوص برگزاری این دوره از مسابقات به عرض حاضرین رساند.در ادامه فرزاد پیاده دبیر انجمن علمی دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی گزارشی از جریان برگزاری وفعالیت های صورت پذیرفته در زمینه های پذیرش ،تشکیل کمیته علمی واقدامات اجرای مسابقات بطور مشروح ارایه کرد.همچنین پخش کلیپ ،  در اين دوره بيش از 80 تيم در سه رشته پل‌هاي سنگين، سازه‌هاي ماكاروني و پل‌هاي چوب بستني به رقابت مي‌پردازند كه به نفرات برگزيده جوايز نفيسي اهدا مي‌شود.
شركت‌كنندگان در اين مسابقه از استان‌هاي خراسان رضوي، خراسان شمالي، خراسان جنوبي، كرمان، گلستان، سيستان و بلوچستان، سمنان، مازندران، يزد و اصفهان هستند. اين مسابقات يكي از جذاب‌ترين مسابقات دانشجويي در سطح دانشگاه‌هاي جهان بوده كه هرساله در ايران به صورت سراسري در دانشگاه‌هاي اميركبير و فردوسي مشهد برگزار مي‌شود. همچنين رونمايي از بزرگ‌ترين سازه ماكاروني خاورميانه كه به اهتمام انجمن علمي دانشگاه فردوسي مشهد طراحي و تحليل نرم‌افزاري شده بود، که اين سازه در نيمه دوم فروردين ماه سال آتي با حضور جمعي از د انشجويان عمران توسط مسئولان كشوري رونمايي مي‌شود. لازم بذکر است برگزاری این مسابقات در خبرگزاری ها وروزنامه های کشوری ومحلی انعکاس خبری داشته است.این مسابقات هم اکنون در حال اجرا در تالار اجتماعات مجتمع کانون های فرهنگی-هنری می باشد.

دانشگاه شیراز بعنوان یکی از دانشگاههایی که بیشترین انجمن های علمی را تحت پوشش دارد و در حال حاضر 56 انجمن علمی فعال دارد، 2 کارگاه طرح نویسی و مستند سازی را در تاریخ پنج شنبه 88/12/6 و جمعه88/12/7 در مجتمع فرهنگی رفاهی دانشگاه شیراز برگزار نمود. در این کارگاه 47  نفر از دبیران انجمن های علمی دانشگاه شیراز حضور داشتند.

این کارگاه با حضور مدیر امور علمی دانشجویان دانشگاه شیراز سرکار خانم فروتن آغاز شد.

سرفصل های ارائه شده در کارگاه آموزشی طرح نویسی:- آشنایی با مفاهیم طرح نویسی و شیوه های مناسب آن- بررسی دیدگاههای مختلف درطرح نویسی- چگونگی تبدیل ایده به طرح قابل ارائه- معرفی ساختار ارائه طرح به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری- تدوین یک طرح مرتبط در حوزه کار انجمن های علمی دانشجویی

سرفصل های ارائه شده در کارگاه آموزشی مستند سازی: مفهوم مستند سازی- کاربردهای مستند سازی- محتوای مستند سازی- معیارهای مستند سازی- روش مستند سازی- مستند سازی یک طرح انجام شده در حوزه کار انجمن های علمی دانشجویی

این کارگاه را خانم مریم قصابی، کارشناس انجمن های علمی وزارت علوم با همکاری امین خرمیان از دبیران انجمن های علمی دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار نمودند.

در آخر از سرکار خانم فروتن مدیر محترم امور علمی دانشجویان دانشگاه شیراز و از همکاران معاونت فرهنگی(آقایان: دهقانی، ظهرابی، ذکاوت، دبیری) و همکاران روابط عمومی دانشگاه(آقایان: حاج طوبایی مدیر محترم روابط عمومی دانشگاه، مصلایی و هاشم نیا) که در برگزاری هر چه بهتر کارگاه ما را یاری نمودندکمال تشکر و قدردانی را دارد

ارسال خبر توسط خانم زهرا فرامرزی،ُ کارشناس دانشگاه شیراز

در تکمیل خبر خوب واریز اعتبارات معاونت علمی ریاست جمهوری در حمایت از انجمن های علمی دانشجویی به عرض می رساند : چک مبالغ فوق در تاریخ ۴/۱۲/۸۸کشیده شده و مبالغ دانشگاههای تهران در ۸/۱۲/۸۸ به حسابشان انتقال داده شده و دانشگاههای شهرستان در تاریخ ۱۶/۱۲/۸۸ به حسابشان حواله شده است.

اسناد  انتقال و حواله هم اکنون در دفتر موجود است اما از کیفیت چاپی مناسب برای ارسال به دانشگاهها برخوردار نیستند . برای ارسال نامه ابلاغ این اعتبارات کمی باید صبر کرد.

انجمن علمی گروه حقوق ذانشگاه فردوسی مشهد با هدف توسعه  وبروز سازی دانش حقوقی دانشجویان  اقدام به برگزاری  اولین نشست تخصصی  ویژه  بررسی ابعاد قضایی شرکت های هرمی نمود.در این نشست  آقای  نعیمی  از قضات  صاحب نظر در رابطه با شرکت های هرمی بعنوان کارشناس  حضور داشتند.وی در جلسه این نشست ضمن کالبد شکافی حقوقی شرکت های هرمی به پرسش های مختلف دانشجویان  در زمینه موضوع نشست پاسخ گفتند. این نشست در محل دانشکده علوم اداری واقتصادی در تاریخ سه شنبه 18 تیرماه برپاشد.

انجمن علمی دانشجویی گروه حقوق دانشگاه فردوسی در راستای اهداف علمی-تخصصی رشته حقوق اقدام به برگزاری کارگاه آموزشی "بررسی صحنه جنایت وتاثیر آن بر فرآیند آیین دادرسی کیفری " نمود.این کارگاه که همراه با پخش صحنه های مستند جنایت بود با حضور آقای قاضی پرسا (بازپرس ویژه قتل دادسرای عمومی وانقلاب ) ،آقای دکتر غروبی (ریس سالن تشریح پزشکی قانونی )و آقای برادران (ریس اداره تشخیص هویت آگاهی )در محل سالن اجتماعات دانشکده علوم اداری واقتصادی در تاریخ 17اسفند ماه 1388 تشکیل گردید.با توجه به کیفیت بالای علمی وتخصصی واطلاع رسانی شایسته انجمن علمی  گروه حقوق برپایی این کارگاه که در نوع خود بسیار جذاب ونو بود.با استقبال فراوان دانشجویان ،اساتید دانشگاه فردوسی ودانشگاههای پیام نور،آزادو... مواجه گردید

جلسه دومین نشست کمیته حمایت ونظارت بر انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه تبریز با حضور ریاست محترم دانشگاه در تاریخ  16/12/88

اهداف کمیته: بررسی مشکلات انجمن های علمی و مسیردهی کلان برای بهبود کیفیت فعالیت های انجمن علمی-دانشجویی

موضوع نشست:بررسی مشکلات جاری انجمن های علمی-دانشجویی، ایجاد راه کارهای اساسی برای حل مشکلات و برنامه ریزی کلان جهت حضور پررنگ در سومین جشنواره ملی حرکت

محورهای نشست: تخصیص بودجه و نحوه استفاده از آن در جهت امور انجمن­ها...

بخش ویژه سومین جشنواره ملی حرکت:

 برگزاری سمینار علمی انجمن های علمی-دانشجوئی است.

اولین دوره سمینار آسیب شناسی انجمن های علمی-دانشجوئی آبان 85 در دانشگاه شهرکرد برگزار شدو دومین آن همزمان با سومین جشنواره ملی حرکت برگزار خواهد شد.

این سمینار با موضوع انجمن های علمی-دانشجوئی-افق چشم انداز 1404 و برنامه دانشگاه تمدن ساز (فرصت های پیش رو و راهکارهای مناسب) است.

از تمامی علاقه مندان-صاحبنظران-مدیران-کارشناسان-فعالین انجمن های علمی-دانشجوئی دعوت بعمل می آید تا مقاله خود را حداکثر تا 31/1/89 به دبیرخامه جشنواره به نشانی:تهران-خ انقلاب-خ16 آذر-کلینیک 16 آذز-باشگاه دانشجویان-اتاق انجمن های علمی-دانشجوئی(دبیرخانه سومین جشنواره ملی حرکت) ارسال نمایند.

ارائه مقالات در روز های 19-21 اردیبهشت همزمان با جشنواره حرکت و تقدیر از برگزیدگان در 21 اردیبهشت  در مراسم اختتامیه سومین جشنواره ملی حرکت خواهد بود.

اولين نشست منطقه‌اي كارشناسان، دبيران شوراي دبيران انجمن‌هاي علمي دانشجويي و رابطان اجرايي جشنواره ملي حركت در روز 13 اسفند ماه سالجاري به ميزباني دانشگاه لرستان برگزار شد.

در اين نشست نمايندگاني از دانشگاه‌هاي تبريز ، اروميه، كردستان، صنعتي سهند تبريز، بين المللي امام خميني(ره) قزوين، بوعلي سينا همدان، كرمانشاه، صنعتي كرمانشاه، ايلام، ملاير، لرستان ، هنر اسلامي تبريز و كاشان حضور داشتند.

نمايندگان دانشگاههاي زنجان و اردبيل غائب اين نشست بودند.

در ابتدای جلسه، دکتر نوری مدیرکل فرهنگی دانشگاه لرستان ضمن خوش آمدگویی به بیان اهمیت انجمن‌های علمی دانشجویی و جشنواره ملی حرکت پرداخت. پورمرجان سخنران بعدی نشست بود که حول محور، سیاست‌های جدید فرهنگی، گزارش عملکرد فرهنگی وزارت و جشنواره ملی حرکت صحبت کرد. در سیاست‌های جدید فرهنگی، تحرک علمی فرهنگی بیشتر از طرف انجمن‌های علمی دانشجویی ، کیفیت بخشی به فعالیت‌های انجمن های علمی در تمام زمینه‌ها و وحوزه‌های عملکرد و اطلاع‌رسانی دقیق و به موقع از اهم موارد مورد بحث بود.
کریم پورمرجان کارشناس انجمن های علمی که به عنوان نماینده وزارت علوم دراین نشست حضور داشت ، ضمن ارائه گزارش از فعالیت‌های انجام شده از پرداخت حمایت ‌های مالی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به انجمن‌های علمی دانشجویی خبر دادوتفاهم نامه با معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی کمیسیون انجمن‌های علمی معاونت پژوهشی وزارت علوم و تشریح کامل آن موضوع دیگر صحبت ایشان بود.
در این نشست بر لزوم برگزاری کمیته‌های حمایت و نظارت در دانشگاهها ارتباط و تعامل بیشتر انجمن‌های علمی منطقه 2 و ارتباط با سازمان فنی و حرفه‌ای تأکید شد.
دکتر بهرامی، معاون دانشجویی فرهنگی دانشگاه میهمان دیگر این نشست بودند که ضمن حضور در نشست و خوش آمدگویی به بیان اهمیت حرکت و نکات مهم در باب انجمن‌های علمی دانشجویی پرداختند.
در جلسه عصر این نشست جشنواره ملی حرکت موضوع بحث بود.
پورمرجان در ابتدا به لزوم برگزاری جشنواره ملی حرکت اشاره کرد و کارهای انجام شده از ابتدا تا کنون را مفصل شرح داد. داوری جشنواره حرکت موضوع مهمی بود که پور مرجان بر آماده شدن آیین نامه‌ داوری و تنظیم ملاک‌های داوری با کمک 10 تن از کارشناسان و فعالین انجمن‌های علمی خبرداد و گفت در این جشنواره میزان برخورداری دانشگاه ، مقطع تحصیلی و میزان پژوهش محور بودن فعالیت‌های انجن های علمی تاثیر دارد.
شرکت‌کنندگان در این نشست ضمن ارائه گزارش محتصری از وضعیت انجمنهای علمی دانشگاه خود به موارد زیر اشاره کردند.

ت

توجیه نبودن مسئولین دانشگاه ها در خصوص انجمن های علمی ـنظارت بر فعالیت‌های علمی و فرهنگی دانشگاه‌ها از وزارت علوم ـ اجبار و تأکید به دانشگاه‌ها درخصوص هزینه کرد تفاهم نامه معاونت علمی ریاست جمهوری ـ انتخات مدیران فرهنگی بر اساس اصول و قواعد ـ پررنگ بودن نقش انجمن‌های علمی در هفته پژوهش ـ اختصاص ساعت فرهنگ در دانشگاه ها ـ‌ ارائه توصیه‌ نامه برای دانشگاه‌ها ـ و مطالبی در خصوص برگزاری خوب و موفق جشنواره ملی حرکت از جمله گواهی حضور در جشنواره ـ اینترنت بی‌سیم ـ توزیع غذا ـ نحوه چیدمان غرفه‌ها ـ مکان اسکان شرکت کنندگان ـ افزایش سهمیه دانشگاهها برای حضور در این نشست بود